十九年，从一线教师到集团领航者，岗位在变，钱晓霞那颗投身幼教的初心从未偏移。她的事迹里没有轰轰烈烈，却有一种滴水穿石的力量。她以爱为墨，以责任为笔，在幼教这片温热的大地上，从容而笃定地，写下一名教育者丰盈而深情的诗篇。

初心不改，扎根幼教沃土

2007年大学毕业后，钱晓霞怀揣着对幼教事业的美好憧憬，走进绍兴市鲁迅幼儿园。入职第一年，面对一群懵懂稚嫩的孩子，带班经验尚浅的她，一度手足无措。不带班时，她便跟在骨干教师身后，认真观摩、仔细记录半日活动的每一个环节。第二年，她便接过班主任的重担，白天虚心求教，夜晚翻阅幼教书籍、反复打磨活动方案。渐渐地，当年的青涩被岁月漂洗，沉淀为一派从容。

以爱育人，润泽幼小心灵

在钱晓霞看来，教师不仅是一份职业，更是一份需要用爱来浇灌的事业。她班上曾有个叫晨晨（化名）的小女孩，入园时总是哭闹不止，抱着外婆不肯进教室。外婆心里着急，怕孩子是因为在幼儿园受了委屈，几次来园时语气都不太好。钱晓霞没有急着解释，只是先把晨晨温柔地揽进怀里，轻轻拍着她的背。等孩子情绪平复，再转身安抚外婆说：“您别急，我们一起想办法。”之后的每天早晨，钱晓霞都会先抱一抱晨晨；午睡时坐在她的小床边，轻轻拍着她入睡；离园时蹲下来和她勾勾小拇指，约好“明天还要来哦”。渐渐地，晨晨的小脸上绽放了笑容，她开始喜欢上幼儿园了，甚至亲热地叫她“妈妈”。外婆也终于放下了心。

除了呵护孩子，钱晓霞也特别重视和家长的沟通。遇到孩子情绪波动或者状态不佳，她会利用下班时间主动上门家访。曾有一个男孩连续一周不愿参与集体活动，她连续三天走进孩子家中，和父母促膝长谈，共同分析原因、商量对策。家长们都说：“钱老师真的比我们家长还上心。”这份真诚让她赢得了家长们的信赖。

深耕教学，用心上好每一堂课

“课堂是教师安身立命的根本。”从教以来，钱晓霞把每一堂课都当作一次与孩子的深度对话。她善于观察孩子，精心设计提问，力求让每个孩子都真正参与其中。“用心上好每一堂课”，不是一句口号，而是十九年如一日的坚持。

她善于从生活中捕捉教育契机，将科学探究、语言表达、数学思维有机融入游戏化的活动之中，让孩子们在发现问题、尝试解决、表达想法的过程中实现深度学习。在科学活动《奇妙的影子》中，她从“影子是怎么来的”这一问题出发，带着孩子们追逐光影，鼓励他们大胆猜测、动手验证、合作讨论。一堂课下来，孩子们不仅知道了影子的产生条件，更自发地用不同材料玩起了“影子变变变”，探索从课堂延伸至课外。即使走上了管理岗位，钱晓霞也始终坚守一线，每周雷打不动地走进课堂。她说：“不进课堂，就不知道孩子的兴趣在哪里。”孩子们也总是盼着她来上课。

示范引领，倾力帮扶青年教师成长

钱晓霞深知，引领团队的前提是自身过硬。她始终以高标准要求自己，注重专业能力的持续提升。近年来，她承担专题讲座十余场，将自己在五大领域教学、游戏化活动设计及师幼互动等方面的经验倾囊相授，带动了一批青年教师的专业成长。

对于园内青年教师的培养，她更是倾注了大量心血。每当有教师参加教学比武，钱晓霞都全程陪伴——从选题到教材分析，从教案撰写到教具准备，她一遍遍听课，一次次提建议，有时一个方案反复修改五六稿，深夜的微信群里常留下她密密麻麻的修改意见。

从一线教师到集团园长，钱晓霞始终没有离开过课堂，也始终没有离开过孩子们。她常说：“不管在什么岗位，我首先是一名幼儿教师。”这份朴素而坚定的初心，支撑着她在幼教的道路上走得踏实而从容。