寒假临近，柯桥区华舍中学推出了一系列心理健康教育活动，帮助学生调整期末阶段的心态，守护学生全面健康成长。这是柯桥区华舍中学心理健康教育的一个剪影。

据悉，日前柯桥区华舍中学顺利通过2024年浙江省中小学心理辅导一级站评定，在心理健康教育方面再次迈出坚实步伐。近年来，华舍中学充分发挥全市首家新型体校的优势，坚持落实立德树人根本任务，构建以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心的心理健康教育路径，打造了“五育并举 融心育人”心育品牌，努力为学生终身发展和幸福成长奠基。

一是以德育心，发挥思政课作用。除了通过精心设计德育活动，培养学生良好的品德、道德观念和社会责任感。学校还高度重视思政课的政治引领作用，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，厚植爱国主义情怀，以坚固的思想根基涵养学生良好的心理品质。

二是以智慧心，建设高品质课堂。学校注重心理健康教育课题研究和教育实践体系建设，省师训课题《初中生耐挫力的培养》获省级二等奖。依托良好的智育，学生个体心理活动朝着积极方向发展，学生的心理潜能被激发、心理弹性等得到提升。

三是以体强心，深化体教融合。学校实施体育固本行动，积极引入优秀运动项目、优秀教练员和优秀赛事，高质量开展课后服务体育活动，丰富校园体育运动，宣传优秀运动员的事迹，培养学生的顽强拼搏、团队合作、崇尚荣誉等心理特质。

四是以美润心，塑造美好心灵。学校开展美育浸润行动，利用心理健康教育周（月），将音乐、美术、舞蹈、书法等美的教育，与心理剧、心理漫画、心理书签、心理微视频等多种形式相结合，引导学生感知美、理解美、欣赏美，激发学生的积极的审美情绪，实现美育心育深度融合。

五是以劳健心，树立劳动意识。学校发挥劳动教育的独特作用，开展“以劳健心 共促成长”主题实践活动，让学生在劳动掌握基本的劳动知识和劳动技能，培养良好的劳动态度和劳动意识，形成正确的劳动观念，在劳动实践中培养学生良好的心理品质。