风传花信，雨濯春尘。春意款款，岁月缓缓。为进一步提高学科教学研究水平和推进学科教改项目的有序实施，发挥名优教师在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射和带动作用，落实越地美育课程，展示教改项目成果。2024年3月28——29日，绍兴市中小学美术学科教改项目负责人暨第三届绍兴市中小学美术学科研学共同体活动在诸暨荣怀学校举行。

研修活动由绍兴市美术教研员陆一黎主持，绍兴市中小学美术教改项目立项负责人、第三届绍兴市中小学美术学科研学共同体成员、诸暨市中小学美术名师工作室成员及骨干教师100余人参加活动。

课题分享

3月28日下午举行了绍兴市中小学美术教改项目交流汇报活动，上虞区上德实验小学吕银萍老师汇报了一等奖课题《新美育环境下小学中段版画课堂教学有效性的实践与研究》的成果，绍兴市稽山中学张经纬老师展示了国家课题《府学金石》的研究过程与心得，上虞区教体局教研室顾华平老师交流了《婚俗中的美术课》课题的缘起和文化，诸暨市教育研究中心寿涛老师交流了《基于“互联网+美术教学”在线课堂的实践研究》课题的背景、研究思路、实践难点等。各位教改项目负责人从“为什么改进”、“改进什么”、“怎么改进”及“遭遇的问题与困惑”等多方面与现场老师进行了交流互动探讨。最后绍兴市美术教研员陆一黎就课题的标准、结题要求等方面进行了讲解，希望全体美术教师能积极思考教学、参与教改、提升自我、形成特色。

课堂展示

3月29日上午，诸暨市暨阳初中何晶骏老师公开课《钩编暨情》。何晶骏老师以西施浣纱为背景，以“苎麻”为引，给学生带来钩针编织的初体验。课堂伊始，何老师详细比较了传统丝、麻、棉等编织材料与现代针织材料在颜色、质地、手感等方面的不同，使学生们对编织材料有了更加全面的认识。随后，何老师展示了由她主创的诸暨特色钩编艺术品，让学生们大饱眼福，领略了钩编的魅力和艺术魄力，并通过图片、视频等多种方式介绍了编织技法。最后，学生们在何老师的指导下，充分发挥想象力和创造力，进行了钩编技艺的体验，在场老师也纷纷加入体验中来。

诸暨市暨阳街道行知小学赵娜老师公开课《剪纸喜花》。赵娜老师以一场欢快的反应力音乐游戏作为开场，迅速拉近了师生之间的距离，营造出轻松愉悦的课堂氛围。随后她以“囍”字为切入点，通过分析其结构特点，向学生们传授了新编口诀，并带领学生们一起动手实践。赵老师还善于创新，通过改变剪纸时“囍”中“口”字的造型，将传统剪纸艺术与现代审美相结合，为其赋予新的美好寓意。课程最后，赵老师给予学生们展现自我创意和想象力的机会，鼓励他们将传统文化元素与现代设计理念巧妙结合，呈现出一个个充满个性的剪纸囍花灯，营造了一场视觉盛会。

活动点评

本次活动特邀宁波市海曙区美术教研员、正高级特级教师俞莉莉老师，俞老师与两位执教老师一起登台，讲解各自课题的教学设计和课堂体会。

俞莉莉老师肯定了两位老师对课堂的付出，高度赞扬了两位老师的教学理念，将传统文化与现代艺术相结合，将地方本土特色与现代教育理念相融合，实践了新课标中“坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合性”的要求，展现了美术教师应有的教学素养，值得学习。