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这所学校有点“中药味”!
发布日期:2024-03-27 15:22 访问次数:
信息来源:区教体局
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这个学校有点“中药味”!

中医药是中华民族古代科学的瑰宝。越城区沥海街道中心小学不断以“劳动教育”为基,以“中医药学”为点,开展“有点中药味”的大德育课,持续擦亮“以劳带全,五育融合”金名片。

认识中医药,课堂活起来。

学校不断梳理各学科中的中医药教学因子,进行系统整理,在各科课堂教学中有意识渗透。如,教学五上道德与法治《古代科技 耀我中华》一课时,教师与学生聊扁鹊与华佗,谈刮痧与针灸,学五禽戏等一些中医药知识,全面感受中医药学的历史悠久与神奇。学校结合节气、气候等中国传统文化元素,开设中医药学的趣味小课堂。如,进入秋冬季,很多学生常觉得口舌、鼻咽、皮肤干燥等秋燥症状,组织以“菊花”为主题的项目化学习活动。学生课堂外查菊花、画菊花、唱菊花、学菊花诗,课堂内师生聊菊花、看菊花、煮品菊花茶,让学生课内、外都动起来,素养在一个个小活动中全面提升。

喝菊花茶.jpg

种植中医药,农场靓起来。

学校不断组织与中医药相联的劳动实践,“绿海农场”春耕节开启前,组织各班学生综合气候、班级实际等因素自主讨论决定种植哪种植物(中草药),为接下来一年的项目化学习打下“地基”。如,六(2)确定种植艾草后,学生自主在农田里种下艾草苗,自行安排好养护值日表,自发研究关于艾草的各种养护知识,精心呵护,伴随艾草共同成长。   艾草收获季(清明前后),农场迎来“嘉宾”(家长),共同见证收获成果的喜悦,开展“亲子共探艾草”、“亲子共做艾果”等活动感受中医药神奇魅力与中国传统节日深厚内涵;收割艾草后,开展“我为妈妈洗洗脚”等“孝行”活动,“亲子共制香囊”、“亲子共送香囊”等“爱行”活动,让学生用心、用行走向社会,将小我融入大我。

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融入中医药,活动全起来。

学校不断挖掘中医药中与校园日常活动相契合的创新素材,从而充实活动,让活动更有“质感”。如,学校结合中医学推拿、经略理论,向各班推荐一套《提神醒脑眼保健操》,通过按攒竹穴、挤按睛明穴、按揉四穴、按揉太阳穴刮上眼眶、按揉风池穴五指醒脑、揉捏耳垂脚趾抓地等六节更富中医特色保健操,调整眼、头部的血液循环,调节肌肉,以达到改善眼疲劳、预防近视,更全面护眼。   学校德育活动中融入中医药元素。如,组织各班以中队或小队的形式开展“探寻中草药”春季研学活动;再如,创新“家长开放日”活动模式,邀请有中医药底蕴的家长开课,挖掘更多教育资源,搭建更广、更全、更高育人平台。

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走进中医药,生活美起来。

学校不断开拓基于中医药的主题式综合实践活动,小手携大手,亲子共成长,健康新生活。如,2024新年伊始,组织开展趣味性与实效性并举的寒假实践活动:争做“强身健体龙”,一、二年级假期里,亲子共学“八段锦”、“五禽戏”等古代健身功法,健康养身,感受传统文化的魅力;争做“见闻广博龙”,三、四年级,亲子共研中医药文化,通过现场宣讲,视频传播,微课制作等方式亲子共讲中医药知识,成为传统文化宣传者,走进社区,服务社会;争做“躬行实践龙”,五、六年级,亲子共寻美食中的中医药文化,制作含有“中药味”的营养团圆膳,提升健康养生的意识与生活能力。

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朱国成校长表示:“中医药是中华民族传统文化中一颗靓丽珍珠,如何传承与创新传统文化,增强文化自信,让学校的‘五育并举’育人模式有点‘味’,我们一直在努力!”





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