近日，上虞区举行2023年校本研修管理员专题会议暨校本研修培训活动，通过项目展示、经验分享、专家讲座等形式，为教师专业成长赋能助力。

会上，绍兴市教育教学研究院师训干训科相关负责人作了题为《校本研修——教师专业发展的基石》的指导讲座，她认为学校开展校本研修旨在使教师学习增值，倡导校本研修从“实验尝试”走向“实践反思”，从“专家点评”发展为“互动对话”，从“骨干先行”扩展为“全民运动”，使校本研修活动趋向常态化、研训形态实现多样化，让与会教师对校本研修方案的目标定位、主题确定、过程实施等有了更鲜活、直观的学习提升。

培训中，两所学校作区优秀校本研修项目典型交流。实小集团上德校区章兴波老师作了题为《“上德若谷”理念下的常态课提质行动》的主题发言，围绕研修方案的提出、目标的确立、设计思路与实施过程等七个方面，阐述了该校如何通过提升“教学效益”、强化“知行合一”、优化“课堂评价”、凸显“上德标识”来构建校本研训体系。华维文澜小学丁群根老师以《基于学科教材的“微项目学习”课例设计与实施能力提升》为题，聚焦校本培训的“破”“立”“整”三个亮点，分享实践经验，提出活动形式要多元融合、课程设计需开放灵活两点实践思考。为加强交流,拓宽思路，活动还邀请了嵊州市教师进修学校、杭州市景成实验学校分享校本研修经验做法，让与会人员受益匪浅。

会上还表彰了2022年度上虞区校本研修优秀项目。据悉，为推动全区校本研修工作真正落地，挖掘、培育“一校一品”校本研修特色，2022年下半年，上虞区教师发展中心组织开展了中小学校本研修优秀项目评选活动，华维文澜小学、 实小集团上德校区、 金近小学等10所学校的研修项目入围获奖名单。

以评选促行动，以精品促提升。下一步，上虞区将以此次进阶培训为起点，指导、推动各校（园）积极开展校本研修活动，形成优秀成果，推广典型经验，切实提高校本研修水平。