近日，上虞区竺可桢中学党支部书记又站到讲坛上，为共青团员、少先队员们讲了一堂《学党史 强信念 跟党走》为题的党课，并与团员、队员们开展互动。

自今年3月以来，围绕“知党史 感党恩 跟党走”主题，学校党支部书记循环深入到各班讲专题党课，以年段为单位作党史讲座，累计开设二十余堂党课，在广大团员、少先队员心中种下爱党爱国爱人民的“种子”。

这是学校推进“党团队一体化”培养示范创建工作中的创新之举。

党员挺在前  率先作垂范

新学期开启，适逢“双减”新政实施，竺可桢中学党支部迅速推出系列新动作：增设党员行政护校岗，每天有一位校级领导带班，行政管理人员三人一组参与每周一至两次晚托闭环式管理；完善党员先锋岗，每位党员活跃在服务团队活动、服务师生和家长的岗位上，进一步创树起新形象。

“党员，理当先走一步，挺在前面，作好垂范。”学校党支部书记在党员教师“亮身份、践承诺、树形象、展风采”动员会上如是说。

近年来，结合学校党建和党史学习教育，竺可桢中学切实加强党员队伍建设，规范“三会一课”、支部主题党日活动等，激励党员在教学科研、困难学生帮扶、心理辅导、安全护校等一线敢于和善于亮身份、作垂范，感召并带动广大教师共推学校各项事业发展。

近年来，学校党建扎实推进，带动良好校风教风学风。学校党支部荣膺绍兴市“五星育人、三名争创”党建示范学校称号，荣获区五好基层党组织、先进基层党组织等；年轻党员罗英获2021年上虞区“五星三名”育人先锋称号；年轻党员沈钊获绍兴市教坛新秀、区龙盛十佳青年教师标兵、区“五星三名”十佳课程育人星等。

如何巩固党建成果，更好地拓宽党建覆盖面？今年5月，竺可桢中学自加压力，毅然提出新目标：着力创建绍兴市“党团队一体化”培养示范创建单位，并由此开启了党建新历程。

多措并举  推进一体化

开学伊始，学校思政组全体教师集聚一堂，参与专题讨论：顺应“党团队一体化”新要求，每堂课如何渗透核心价值观教育，怎样增强思政课的趣味性和实效性，如何更好地增强立德树人导向，使广大团队厚植家国情怀。

自启动“党团队一体化”培养示范创建工作以来，广大师生正精心探索一体化实施有效途径。

学校进一步健全党团队组织，将“党团队一体化”纳入总体工作范畴，做到与学校重点工作安排、德育教育探索、阶段性工作推进等一起部署、同步落实。

在健全党团队组织的基础上，学校着力强化一体化阵地建设，在利用好党员活动室、团队室、中队角等阵地的同时，还充分利用少年团校、班级黑板报、校宣传长廊、阳光之声广播台、“求是之光”竺可桢展厅等校内五大活动阵地。如今，各阵地活动频频。如“阳光之声”广播台，共有七八年级十名少先队小干部和学生团员组成，每天中午播出半小时，设有新闻链接、学海拾贝、心灵之声、科普谚语和团队之窗5大栏目，让团队员们在轻松快乐的午间了解少先队和共青团知识，拓展学习视野，提升综合素养。如今，“阳光之声”广播台已跻身上虞区少先队阵地三星级广播台行列。

“探索‘党团队一体化’，最终的愿景是呵护学生正道前行、全面发展。为此，我们精心创设了培育‘最美少年’一体化活动方案。”学校德育副校长如是说。

据悉，培育“最美少年”目标，学校紧紧围绕“学最美人 做最美事”主题，创设了系列德育活动，将分三个阶段组织“学习榜样·践行规范·与美同行”为主题的党团队教育体验实践活动。第一阶段：挖掘身边榜样，评比“最美少年”。各班组织学习《竺可桢中学学生守册》，结合《德育积分制》实施，推荐上报班级“最美少年”，再投票选举校级“十佳最美少年”。第二阶段：学习榜样，践行“三四五六规范”，争做“美德”标兵。学习身边榜样，从点滴小事做起，深入开展“文明礼仪伴我行”系列实践活动，围绕个人“德育积分”开展评比班级道德实践“最大进步之星”活动，实现养成教育常态化。第三阶段：与美同行，共创“美丽和谐校园”，为“美丽人生”奠基。以班级为单位举行“与美同行“演讲比赛、主题队会等集体活动，摒弃不文明行为，真正与美同行；定期评选“班级进步之星”、“校园进步之星”并进行表彰，激励每位学生走好“美丽人生”之路。

特色活动  呵护成长

“历史是人民创造的，英雄的人民创造英雄的历史，我们要牢记为中国人民和中华民族作出贡献的前辈们……一切民族英雄都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神，都是鼓舞我们前行的强大力量。”

8月31日，党员教师朱玲玲在“建党百年 青年说”理论宣讲中激情感言，引得广大团员和队员们共鸣。这是学校在推进“党团队一体化”系列活动中的一幕。

今年5月，上虞区竺可桢中学成为全区唯一一所绍兴市“党团队一体化”培养示范创建单位。学校紧紧抓住这一内涵发展新契机精心创设并组织了系列特色活动。

——党员讲专题党课。学校党支部鼓励和激励教师党员主动宣讲党史，对广大学生团员和少先队员进行“四史”专题教育，厚植爱党爱国爱人民的良好情愫。今年，党员教师已开设各类微党课 20多节。同时，思政、语文学科等党员教师也结合各自学科教学，积极渗透党史学习教育，收到良好教育效果。

——团队员宣讲党史。在党支部精心指导下，校团总支开展了“我来讲党史”主题宣讲活动，各班组织团队员讲党史，并选出两位学生代表参加校级比赛，最终评出三位校级优秀学生团员“党史宣讲员”。802班的刘元媛以一篇《让党的旗帜永远飘扬》宣讲脱颖而出，荣获校“党史宣讲员”，宣讲稿还荣获绍兴市“阅读红色经典 传承红色基因”征文大赛三等奖，她编的手抄报在区“播种真善美  领巾心向党”比赛中荣获一等奖。

——德育体验活动。结合学校独特的德育资源，组织德育体验活动。新学期开学，党团队联动，组织七年级新生参观竺可桢纪念馆，感悟“求是”精神，树立高远志向；党、团、队联合开展了“缅怀乡贤竺老，传承求是精神”的主题活动，全体党员、团员及部分少先队代表在竺可桢先生像前献鲜花、鞠躬，少先队代表和团员代表介绍了竺老的成就与贡献，学校党支部负责人动情讲述了竺老72岁入党的感人事迹，师生们共同缅怀乡贤，更好地传承竺老的精神。

——研学实践活动。学校党团队联动组织红色主题系列研学实践，党员、团员和少先队员代表前往丰惠镇叶天底故居，感受先烈之艰辛，体验生命之激情；参观乡贤胡愈之的故居，品味名人之风采，坚定奋进之志；跨入浙东新四军北撤会议旧址，聆听北撤之事迹，感悟先烈精神；驻足上虞党史陈列室，瞻仰《共产党宣言》，明白自己的责任和担当等。