赓续红色基因 争做时代新人——上虞区青少年踊跃跻身红色研学活动扫描 | ||||
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红色基因代代传 青山有幸埋忠骨,烈士墓前祭英魂。日前,上虞区永和镇中心学校党支部结合党史学习教育,组织党员教师和各班学生代表80余人,专程赶赴余姚梁弄革命烈士陵园开展红色研学之旅。 在纪念碑前,师生们庄严肃立,向革命英烈表达深沉的哀思;接着,敬献花圈,向先烈们致以崇高的敬意;师生们还认真倾听革命先烈们的英雄壮举,感悟今天幸福生活来之不易,同时树立争做时代新人之志。 德育基地学党史,涵育师生红色精神,这已成为上虞区学校组织春季研学活动的主旋律。 今年,上虞区教体系统务实开展党史学习教育,同时要求各校立足校情生情,积极探索德育教育、核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等新途径;抓好“守初心、显红色、跟党走”的思政教育,引导学生深入了解中国革命史、中国共产党史、改革开放史和社会主义发展史,继承革命传统,传承红色基因;创设研学新载体,用心感悟,用脚丈量,培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同,进而增进爱党爱国爱乡等良好意识和品行。 “开展红色研学,是学校推进德育教育的创新探索,也是在师生心中根植家国情怀的有效途径之一。”丰惠镇小党支部书记如此感言。近日,学校组织一二年级少先队员们研学,徒步来到浙东新四军北撤会议旧址。魏仲江动情而全面地介绍了上虞“第一位中共党员”王一飞烈士的生平以及相关事迹;少先队员们在王一飞烈士铜像前敬礼致敬。少先队员们表示,要学习先烈舍生忘死、勇往直前的革命精神,让红色基因、革命薪火代代传承,努力争做时代新人。 据悉,围绕“铭记百年辉煌路,红领品质活教育”的主题,全系统今年以来已有57所学校6万余名师生跻身到红色研学行列中。 形式多样效果显 近日,上虞区小越街道中学党支部、团总支联手组织“寻红色印记 忆虞舜英烈”红色研学课。师生代表来到坐落于小越双堰村的石志昂革命烈士主题公园,通过瞻仰烈士铜像、聆听乡贤事迹、立下铮铮誓言、清扫烈士公园等研学活动,追念革命先烈,传扬红色精神。 “组织此次‘红色印记寻访’党团研学活动,是我校依托红色乡土资源开展党史学习教育的一次积极尝试。”该校党支部负责人如此表示。为进一步引导学生传承乡贤精神,增进报国爱乡情怀,该校还以烈士石志昂的名字命名了“志昂班”,下一步还将组织系列研学活动。 据上虞区教体局普教科相关人员介绍,围绕“红色”主题,各校结合各地实情,纷纷创设载体,开展了形式多样、富涵实效的研学活动。 上虞历史,一半在丰惠。在丰惠,北撤会议旧址、叶天底故居……这些熠熠生辉的红色地标,都是弥足珍贵的本土红色资源,也是对学生开展德育教育的宝贵资源。为此,丰惠镇中年初就精心设计了一条红色研学线路:校园名人苑——东溪惨案碑——北撤会议旧址——上虞革命史迹陈列馆——叶天底故居——陈溪浙东新四军后勤基地纪念馆——许岙战斗纪念馆 ——何云故居——永和馆,将课堂搬进红色遗址遗迹,引领学生行走在家门口的“红色学堂”,引导学生“打卡”红色教育基地,了解家乡的革命故事,感受先辈不畏艰难、勇于献身、热爱家国等精神,更好地锻造核心价值观,进而弘扬红色精神、正道奋力前行。 值得一提的是,各校在组织红色研学中,注重结合地域特色和学段特点开发研学课程,突出教育性、实践性、安全性和公益性,引领学生研有所思、学有所悟、行有所获,使研学地成为寓教于乐的“新课堂”。 上虞区章镇镇中团委组织团员代表开启“红色研学”之旅,团员代表排着整齐队伍,穿着统一校服,来到观杰烈士陵园,听退伍老兵介绍观杰烈士事迹,团员们接受了一堂生动的革命传统教育课,同时组织师生赴诸暨米果果研学基地研学农耕文明,师生们兴致勃勃地参观果园、农业科普馆,学习推独轮车、舂米等,有的还体验了踩高跷、打陀螺等特色民俗活动,收获颇丰。华维文澜小学组织一至四年级师生走进丰惠羚羊乐园、浙东新四军北撤会议旧址、文史馆、老街等地,从“乡贤印记”到“传统文化”,再到“红色基因”,实现了多科融合、多种实践、多方探究,让孩子们在研学中放飞心灵,在放飞中收获成长。 红色研学,既是引导学生接地气,感受家乡红色基因的教育之旅,也是放飞心灵,树立高远理想的励志之旅。崧厦街道中学精心设计,分年段组织研学,七年级学生走进崧厦镇祝温村,感受新农村建设之美,领悟劳动创造幸福的朴素真理;八年级学生走进新昌万丰航空小镇,开展了以“我的航天梦”为主题的研学实践活动,感受航天科技魅力,开启航空寻梦之旅,同时在心中种下“航空报国”的理想。 红色研学将教育融入活动,让课堂延伸到校外,引领学生们在学习中感悟,在实践中收获成长。近日,盖北镇中全体九年级学生徒步至镇东村开展研学活动。学生们统一着装,一边行走,一边欣赏新农村建设风光。步行至镇东村,师生们参观了党建文化馆,认真聆听了抗战时期“红色堡垒户”的故事;参观了围涂纪念馆,了解了一段振奋人心的发展史;体验了垃圾分类机器,感受到垃圾分类的便捷与重要性。研学活动中,学生们还学习生火、洗菜、切菜、烧菜等,培养了爱劳动意识,提高了动手能力。 “顺应红色研学日益升温现状,我们将在加强组织、精设载体、创新形式上做好深化文章,鼓励各校扎根上虞大地,挖掘丰富的红色教育资源,拓展研学空间,同时鼓励小手拉大手,积极探索‘暑期红色亲子研学’等,让‘红色地’成为小朋友假期爱去的‘网红地’。”上虞区教体局相关负责人如此表示。 |
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