2016年教育年鉴 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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绍兴教育2016年年鉴 综述 【概况】2016年,绍兴市有各级各类全日制学校和幼儿园1199所,其中普通高校10所、各类中等职业学校20所、普通高中48所、初中138所、小学343所、幼儿园633所、特殊教育学校7所。共有全日制在校生79万余人,教职工5.1万人。有专任教师51623人,幼儿园、小学、初中、高中、中职专任教师学历合格率分别为100%、100%、95.82%、99.79%、96.22% 。有在校全日制大、中、小学生和幼儿园学生768365人,其中全日制普通本专科在校学生90277,中等职业学校在校学生49763人,普通高中在校学生93061,初中在校学生138735人,小学在校学生264102,上园幼儿131657人,特殊教育在校学生770人。幼儿园、小学、初中、高中、职校校均规模分别为208、770、1005、1939、2488人。义务教育段外来务工人员随迁子女在绍兴入学94807人,其中小学76283人、初中18524人。义务教育段学龄人口入学率、巩固率100%,盲、聋哑、弱智少儿入学率为100%,学前三年入园率为98.52%。初中毕业生升入高中段比率为98.9%(市本级为99.89%)。全市普通高校毕业23105人。(沈兆钧)
2016年绍兴市各级各类学校办学效益情况表
【教育经费】2016年,绍兴市投入教育经费150.1亿元,同比增长14.05%。其中,财政性教育经费111.32亿元,同比增长13.41%,(其中含教育事业费93.65亿元,同比增长6.85%;教育税费5.89亿元,同比减少15.13%);事业收入28.09亿元;社会捐赠0.64亿元;民办学校投入1294万元。市本级共投入教育经费25亿元,同比增长8.22%。其中财政性教育经费15.3亿元,同比增长14.18%。(鲁建荣) 【教育现代化创建取得新进展】2016年,绍兴市以“率先实现教育现代化、建成现代教育强市”为目标,明确教育现代化创建“时间表”和“路线图”。全市教育优质均衡示范乡镇创建率达61.3%,上虞区、柯桥区创建成为教育基本现代化区,诸暨市已通过省厅预评估。柯桥区“推进教育均衡化,助推区域现代化”的经验做法得到浙江省副省长郑继伟批示肯定。全市义务教育学校创建成为省标准化学校12所,创建率达到97%,列全省第二位,其中市直、柯桥区、诸暨市达到100%。 【深化教育综合改革】2016年,绍兴市推进全市教育协同发展,制订并实施《2016年市区教育融合发展工作清单》,从考试招生工作入手,首次实行市区中考统一阅卷。实施市区高中招生管理体制改革,拓宽跨区招生通道,共有974名学生跨区入学。平稳实施普通高中重点特色学科面向全市招生。市教育局“用制度架构三区教育深度融合立交桥”项目获全市机关单位年度“十佳制度创新奖”。推进义务教育校长教师交流工作,全市交流教师1460人,其中骨干教师占应交流比例的19.7%。柯桥区推进初中教育基础课程分层走班成为全省典型。嵊州市义务教育教师“县管校聘”改革试点经验在全省推广。全市初中学校启动深化课改工作,开发开设拓展性课程。全市普通高中全部实施课改分层分类走班教育。全市职业教育实施选择性课改。(沈兆钧) 【推进学校基础设施建设】2016年,绍兴市教育领域有政府投资项目82个,完成投资27.4亿元。新建中小学塑胶跑道46条,覆盖率达99%,列全省第二位。新扩建幼儿园50所,增加学位4340个。完成8个薄弱学校改造项目,建筑面积达11.4.4亿元。全市共投入9.1亿元,用于学校环境优化、校园文化、信息化设备设施配置等,进一步改善了办学条件。新绍兴一中建设工程4月初竣工验收;新昌技师学院实训基地动工建设,争取到国家发改委支持资金2000万元;绍兴职业技术学院二期工程建设已完成80%;浙江邮电职业技术学院和浙江理工大学科艺学院迁建工程按计划顺利实施。(鲁建荣 沈兆钧) 【创建平安建设】2016年,绍兴市教育系统新增“三防”(人防、物防、技防)专项资金6305万元,学校配备持证保安2885名,安装与110联网的一键式报警系统1290个,安装视频监控摄像头29403个。全市校园门卫室新增防暴头盔、防护盾牌、强光电筒和防刺背心,防护器械由四件套升级为八件套,实现新标准配备。全市实现智能化访客系统全覆盖。全市教育系统圆满完成“系统内不出事,系统人不惹事”的保障目标,被市委市政府评为G20峰会服务保障工作先进集体。校园安全管理及安全教育实验区建设扎实推进,实现安全教育常规化向专业化迈进。9月,获得“2015-2016年度全国安全教育示范城市”称号,全国有5个城市获得此项荣誉;10月,市教育局在全国中小学安全教育珠海年会上作题为《构建“六大体系”,全力保障校园安全》典型发言,校园安全管理经验在全国推广。全年全市学生非正常死亡17人,占在校学生总数的0.0025%,连续十年持续下降。 (冯文荣) 【“百万学生饮食放心工程”】2016年,绍兴市启动新三年“深化百万学生饮食放心工程”,建立校园食品管理机制、加强标准化校园食堂建设、健全学校食品保障体系、实现校园食品责任保险全覆盖。全市中小学大宗食品统一配送或定点采购率、中小学食堂AB级建成率、公办学校校内品牌超市率、学校饮用水城镇管网接入率、义务段学校校园直饮水安装率、学校食堂“五常法”管理覆盖面等均达100%,列全省第一位。中小学生食品安全知识知晓率达99.65%,阳光厨房建成率达88.9%。 (王家舜) 【教育发展规划与部署】2016年,绍兴市优化越城区行政区域教育资源配置,制订优化教育资源配置工作清单,完善学校规划布局,加大教育资源优化整合力度,推进古城优质教育资源向城市新区辐射和转移,疏解古城内教育功能,已有12所学校启动迁建和疏解工作。出台学区房调控政策,启动老城区部分优质学校和教育集团总部外迁,压缩老城区部分学校办学规模。 【成立绍兴市委教育工作委员会】2016年,经市委同意、省编委批复,成立绍兴市委教育工作委员会,与市教育局两块牌子、一套班子运作,加强市委对教育工作的领导,加强对各区、县(市)教育局、学校,在绍高校,民办教育机构党建工作的领导。 【育人工作有新加强】2016年,绍兴市教育局开展中小学“文明校园”创建活动,召开全市校园文化建设推进会,拓展学生社会实践资源,建成上虞“中华孝德园”、诸暨“米果果青少年素质教育实践基地”等社会实践基地。召开在绍高校思想政治工作座谈会,贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神。通过理论学习中心组专题学习、高校干部轮训和思政课教师集中培训,提升高校思政工作水平。创设育人工作新载体,联合绍兴日报创办《绍兴教育导刊》和《树人导报》。 【开展“正风肃纪专项行动”】2016年,绍兴市教育局对公车使用、公务行为、作风规定、校务公开、工作台账等进行随机检查,防止“四风”问题反弹回潮。下发《关于严禁违规组织、参加“升学宴”“谢师宴”等活动的通知》,此做法得到省、市纪委的肯定和推广。开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作,加大对有偿补课的惩治力度,做到有报必查、查实必究,实行“一案双查”。全市共查处9起有偿补课事件,处理10名教师,追究相关责任人所在学校领导的责任。2016年度全市行风评议教育系统排名上升26位,是进位最多的部门。 【深化教育开放合作】2016年,绍兴市与北京市西城区开展教育合作,首批6名校长赴西城区挂职锻炼;与浦东新区方略教育集团签订合作协议,探索英语教学先进性、国际性、通用性的授课技能。开展“千校结好”行动,首次与加拿大高贵林市合作举办校长论坛。(沈兆钧) 学前教育 【概况】2016年,绍兴市共有幼儿园629所,其中公办幼儿园357所,民办幼儿园272所;拥有三个及以上教学班的幼儿园589所,占总数93.6%;省三级及以上幼儿园606所,占总数的96.3%;市标准化幼儿园487所,创建率达77.4%。全市在园幼儿为131540人,3-6周岁幼儿入园率达98.52%,其中省等级幼儿园在园幼儿129746人,占在园儿童总数98.6%,居全省第一位。全市幼儿园有教职工14310人,其中园长629人,专任教师8683人;园长及专任教师学历合格率为99.9%,其中大专及以上学历占95.5%,获得职称者占81.6%,持资格证者占95.4%。 【完成第二轮学前教育三年行动计划】2016年,绍兴市如期完成第二轮学前教育三年行动计划。新建、改扩建幼儿园50所,其中,中心村幼儿园20所,建筑面积达,投入资金3.1亿元,幼儿园办园条件得到明显改善。新增公办教师143人,公办幼儿教师比例达21.4%。在全省“第二轮学前教育三年行动计划中期推进会”上,柯桥区教体局作交流发言。 【推进幼儿园课程建设】2016年,绍兴市教育局组织全市幼教教研员、部分一级幼儿园园长及市级幼儿园课程改革研讨小组成员赴南京学习,借鉴南京市太平巷幼儿园课程建设与管理经验,聆听专家讲座。开展“全市幼儿园精品课程评比”、“市农村幼儿园课程建设研讨”活动,推进我市幼儿园课程建设的规范化、本土化。 【开展“幼小衔接”工作】2016年,绍兴市各幼儿园在区、县(市)教育局指导下开展“幼小衔接”工作,引导幼儿园(学校)和家庭遵循教育规律和儿童成长规律,减轻幼儿和小学低年级学生的学业负担,避免幼儿园“小学化”。 【完成省等级幼儿园评估】2016年,绍兴市完成省、市两级等级幼儿园新评、复核及抽检工作。市教育局组织建立由教研员、幼教干部和卫生保健医生组成的评估组,对照园舍空间与设施、班级空间与设施、人员配备与待遇、园务管理与教师队伍建设、安全与卫生保健、班级保育和教育七个方面的指标,采用现场实地考核、随机调查、核查台账资料的方式开展评估工作,进一步加强幼儿园管理。全市成功创建省一级幼儿园3所、省二级幼儿园11所。 【迎接省督导组专项督查】2016年,浙江省人民政府教育督导室对绍兴市上虞区、新昌县新评定、重新审核认定以及市局抽查的三级幼儿园符合标准情况进行专项督导检查。专家组成员肯定上虞区对无证幼儿园的整治、以奖补激励民办幼儿园规范办园、加强对三级幼儿园审核管理等工作;肯定新昌县抓政策引导、优化评定机制的做法。 【开展“三十佳”评比活动】2016年,绍兴市教育局开展“三十佳”幼儿教师评比活动,陈莉、郑国娟等三十位教师被评为2014—2015学年绍兴市优秀幼教辅导员、优秀幼儿园园长和优秀幼儿教师。 【开设中心村幼儿园园长研修班】2016年,绍兴市教育局委托绍兴文理学院开设中心村幼儿园园长研修班,对全市57名中心村幼儿园园长进行为期一年半的培训,帮助中心村幼儿园园长树立正确的办园思想,具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力,研修合格者发放结业证书。 【承办浙江省农村学前教育公共服务体系建设现场会】2016年,绍兴市承办浙江省农村学前教育公共服务体系建设现场会,诸暨市教育局就推进农村学前教育公共服务体系的做法和经验在大会上作交流发言,介绍近年来诸暨市坚持政府主导,采取“多元化投入、标准化建设、一体化管理”策略,破解了“入园难”问题,形成“公办为主、民办为辅,覆盖城乡、资源充足”的良好办园格局的工作经验。会上,全体与会者实地考察诸暨市农村学前教育公共服务体系建设情况。【组织全市幼儿园保健知识专题培训】2016年,绍兴市教育局组织全市幼教干部、分管园长、保健医生(教师)200余人参加“全市幼儿园保健知识专题培训”,邀请市妇幼保健医院专家作“幼儿园保健工作规范化管理”、“幼儿园卫生保健合格的标准与做法”讲座,要求全市各级各类幼儿园要规范办园、科学保教。 (陈彩娟) 义务教育 【概况】2016年,绍兴市有初中138所,在校学生138735人,专任教师11198人;小学343所,在校学生264102人,专任教师15718人;特殊教育学校7所,在校学生770人,专任教师139人。全年义务教育外来务工人员随迁子女在绍入学94807人,其中小学76283人、初中18524人。全市97%的义务教育学校成为省标准化学校,居全省第二位。 市直初中学校情况表
【推进教育集团(联盟)一体化办学】2016年,绍兴市推进教育集团(联盟)一体化办学,全市建成教育集团29个、城乡教育联盟70个。市教育局制订《绍兴市直初中教育集团化办学运作方案(征求意见稿)》。,征求意见稿下发至相关处室及各市直初中学校,听取相关意见与建议。3月,制订《绍兴市直初中教育集团化办学运作方案》并下发各市直学校。,在绍兴市第一初级中学教育集团龙山校区召开初中教育集团(联盟)工作推进会。会上,市直四所初中教育集团总校长交流教育集团运行情况,并与越城区(滨海新城)10所联盟初中学校签订联盟协议,进一步扩大了优质教育资源覆盖面。 【制定实施学区房周转率调控办法】2016年2月,绍兴市教育局根据市政府第62次常务会议通过的《关于越城区区域教育资源优化配置方案》制订并下发《绍兴市教育局关于公布城区七街道公办初中、小学招生学区房确认办法(试行)的通知》。办法规定:及以后取得产权的学区房,同一套房三年内只确认同一户家庭子女在学区学校就读,计算截止时间为招生当年的,小学与初中分开核查。 【统一全市中考加分办法】2016年,绍兴市教育局制定《统一全市中考优惠加分办法》,内容包括全市继续保留和规范的加分项目和全市统一取消的加分项目。继续保留和规范的加分项目有:烈士子女、现役军人子女加分,按《绍兴市教育局、绍兴军分区政治部关于贯彻<军人子女教育优待办法>的实施意见》(绍政联〔2013〕1号)执行;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾地区籍考生,加分分值统一调整为5分,自实施。统一取消的加分项目有:,取消香港、澳门籍和少数民族考生加分;,取消双农独女考生加分,2017届双农独女初三毕业生可继续享受中考加分,分值统一调整为1分;,取消并终止执行体育、艺术、创造发明等所有技能类获奖及地方性加分,具体过渡办法由各区、县(市)教育行政部门制订。 【完善流动人口子女入学办法】2016年,绍兴市教育局完善与流动人口新型居住证制度相配套的流动人口随迁子女义务教育入学办法。根据居住证持有人居住年限、就业年限、社会保险缴纳年限等指标的个人量化情况和遵纪守法记录情况,实施不同形式的量化入学办法,对流动人口随迁子女入学实行量化统筹管理。即随迁子女及父母双方持有市区公安部门核发的、有效期内的《浙江省居住证》,随迁子女居住证登记地址与父母住所一致;父母其中一方在市区与用人单位依法签订劳动合同或依法持有工商营业执照并实际经营满六个月;父母其中一方在市区依法参加社会保险满六个月;父母在市区有稳定合法住所且实际居住满六个月;父母无违法生育记录。以上条件时限的计算截止日原则上为入学当年度的 6 月30 日。 绍兴市义务教育段随迁子女入学情况表
【深化义务教育段课改工作】2016年,绍兴市义务教育课程改革全面推进,市教育局出台《关于进一步全面深化义务教育课程改革推进工作的指导意见》,召开初中义务教育深化课改交流会、初中全面深化课程改革工作会议、初中“一张课表”专题研讨会,举行全市深化义务教育课改工作现场会,组织中小学校长赴重庆、杭州等地考察学习,深化义务教育课程改革中课程体系构建、拓展性课程开设、课程整合、课程领导力建设方面的工作。全市各区、县(市)初中基础性课程分层走班教学共有37所学校作为试点,柯桥区区域整体推进初中基础性课程分层走班的经验在省深化义务教育课程改革推进会上作典型介绍,得到省教育厅高度肯定。 【推进文明校园和校园文化建设】2016年3月,绍兴市教育局制订下发《全市中小学校文明校园考评评价细则》和《全市中小学校文明校园创建活动的通知》。5月,全市召开“三区”及市直学校城市文明指数测评暨“文明校园”创建工作会议。6月,市教育局开展全市“文明校园”创建工作调研。8月,市教育局拟发《绍兴市中小学校园文化建设评估指标及办法》,明确学校在物质文化建设、制度文化建设、活动文化建设、精神文化建设、学校特色建设方面的要求,列出ABC三级评估指标,校园文化、文明寝室建设工作得到有效推进。12月,市教育局召开绍兴市文明校园创建现场会议,全市学校“文明校园”创建工作得到市文明办肯定。区、县(市)级“文明校园”创建率达到20%以上,市级“文明校园”创建率达到10%以上。市城市文明程度指数四个季度测评教育系统始终保持在12个重点行业前列。 【特殊教育】2016年,绍兴市加快特殊教育学校规划和建设。诸暨市政府投资350万元重建特殊教育学校宿舍楼;市直聋哑学校、越城区育才小学完成前期校舍选址、部门协调、方案论证、规划事项;嵊州市完成特殊教育学校校园总体规划,按照15年一贯制,15个班级教学规模,分步落实建设,2300平方米的宿舍楼建设项目已通过立项;新昌县完成县育才学校省福彩基金100万资助项目四个功能室建设;上虞区提出异地新建特殊教育学校的设想。市教育局完善随班就读和送教上门保障体系,指导各区、县(市)教育行政部门做好新一轮资源教室的布点和建设工作,争取到省级支持建设资源教室12个、卫星班1个。市直聋哑学校、诸暨市特殊教育学校、柯桥区育才学校开设学前教育部(教学点)和职业高中部,实现“两端延伸”。市直聋哑学校争取到省财政职业教育专项资金100万元,开拓校外实训基地。越城区育才学校开设特殊教育职业高中过渡班,实行9+x教育模式。上虞区特殊教育学校开设学前预科班,将智障学生高中段职业教育列入计划。全市6—15周岁持证残疾儿童少年938人,入学数932人,入学率为99.36%。其中,三类残疾生669人,入学664人,入学率99.25%;其他类残疾(肢体、精神、多重)269人,入学268人,入学率99.63%,总入学率达到99%以上。 【推动规范化办学】2016年,绍兴市教育局印发《关于进一步加强规范办学、全面推进深化课程改革的通知》、《关于开展学校规范办学督查工作的通知》、《关于改进与加强全市义务段学校作业管理的通知》。4月、12月两次对初中学校规范办学情况进行实地督查、网络问卷,重点督查课程开设、学生作业、在校时间等情况,对教辅资料使用管理情况形成专题调研报告。9月开始,实行每月一次督查定期通报制,规范办学情况明显好转。 (劳建锋、沈兆钧) 高中教育 【概况】2016年,绍兴市有普通高中48所,毕业学生34526人,招收新生31495人,在校学生93061人(比2015年减少4108人)。有中等职业学校20所,毕业学生17840人,招收新生17074人,在校学生49763人(比2015年减少1753人)。全市有中等职业学校21所(含越秀外国语学院中专部),毕业学生16316人,招收新生17717人,比上年增加191人,在校学生49535人,比上年减少1881人。全市初中毕业生升入高中段比例达98.90%。 初中毕业生升入高中段教育情况
【新建公民办高中】2016年,绍兴市7所学校改制为公办民营学校,市直永和高级中学新高一招生。新建绍兴一中、嵊州高级中学,各项设施完备,为2017年秋季正式迁址做好准备。在原绍兴一中校址上新建公办普通高中阳明中学,学校按浙江省一级重点中学标准建设,规模为教学班36个,已成功招收理科创新班1个,计划于2017年秋季正式开学。 【特色学科评估和招生】2016年,绍兴市教育局在全市普通高中开展重点特色学科评估工作。绍兴一中物理学科、柯桥中学物理学科、春晖中学物理学科、诸暨中学物理学科、嵊州中学物理学科、新昌中学物理学科、鲁迅中学化学学科、诸暨中学生物学科、绍兴一中信息技术学科等9个学科被评为绍兴市首批重点特色学科。重点特色学科招生计划单列,允许面向全市招生。建立重点特色学科一年一度的复评机制,提高重点特色学科教学质量,确保招生公平公正。 【打通市区融合招生】2016年,绍兴市教育局开展市区融合可行性调研,出台《关于推进越城区、柯桥区、上虞区三区教育融合发展的通知》和《绍兴市教育局关于“市区”初中毕业生在“市区”非户籍区报考普通高中的实施办法》,在市区外来务工人员子女融合入学、市区符合条件初中毕业生在非户籍地报考普通高中和重点特色学科可全市招生等三个方面取得实质性突破。完成市区户籍初中毕业生在市区非户籍区报名资格审查及录取工作,27人异地报考。破解了市区教育融合发展瓶颈问题,夯实市区教育融合基础。 【出台职校市区融通招生意见】2016年5月,绍兴市教育局出台《关于推进职业学校市区融通招生工作的意见》(绍市教职成〔2016〕43号),鼓励中职学校跨区招生,允许初三学生跨区报考,融通招生规模达到837名。 【深化普通高中课改】2016年,绍兴市普通高中全部实施分层分类走班教学。建立多课代表制,加强走班制教学管理;实施推门听课制度,建立完善教师课堂教学监督和评价体系,提升课堂教学水平;开展作业情况调查,构建学生学业质量评价机制,改进教学方法,增强教学实效。拓展性课程开发开设取得成效,普通高中普遍开设生涯教育选修课,全市创建学科课改基地学校17个,省级学科课改革基地6个。 【推进新高考配套改革】2016年,绍兴市做好新高考方案的对接和配套工作,试行学段制管理,实行生涯教育导师制。根据学生职业性向、学习兴趣和学科特长进行“7选3”科目选择。高考成绩再创新高,每万人口一本上线率为万分之12.1,列全省第一位。清华、北大录取58人,占全省的17.1%。越州中学和鲁迅高级中学在全省适应高考招生制度改革推进工作培训研讨会上作经验交流。 【创建省特色示范高中】2016年,绍兴市普通高中加快特色发展,新增省特色示范普通高中8所,上虞区公办普通高中特色示范学校在全省率先实现全覆盖。市直高级中学和越州中学按创建省特色示范学校要求,从2016年秋季开始,新生班额控制在50人以内。 【实施学生综合素质评价】2016年,绍兴市43所普通高中制定完成学生成长记录及综合素质评价细则,全面实施学生综合素质评价,转变以考试成绩为评价学生唯一标准的做法。10月,拟发《2014级普通高中综合素质评价工作的补充通知》,明确2016年综合素质评价工作任务,推进各校综合素质评价工作。 【开展学生生涯规划指导】2016年,绍兴市普通高中开设生涯教育选修课,建立了由班主任、心理辅导教师与部分德育导师的生涯指导教师队伍,了解学生职业性向,帮助与引导学生制定自己的学业生涯规划,各区、县(市)组织编写《高中生生涯规划》教材。 【普通高中开放办学】2016年,绍兴市成立浙江师范大学绍兴国家高新区附属中学理事会及学校发展委员会,深化绍兴市高级中学与浙师大全面合作办学,高级中学正式挂牌“浙江师范大学附属中学”。组织浙江师范大学优秀毕业生提前招聘专场,帮助培训骨干教师70余人,合作举办绍兴名师高级研修班,5月正式开班,参训95人,培训期2年。市教育局与绍兴文理学院合作举办第四轮绍兴名师名校长培养工程,全市推荐名校长培养对象62人,名师培养对象230人,7月10日正式开班,培训期3年;与北京市西城区开展教育合作,首批6名市直学校校长赴西城区挂职锻炼; 创建“中国教育科学研究院袍江教育综合改革实验区”,推动中国教育科学研究院与袍江开发区管委会和越州中学合作;深化蕺山外国语学校与上海交大的合作办学,蕺山外国语学校成为上海交大留学桥项目绍兴地区生源基地。(劳建锋) 【中职实施选择性课改】2016年,绍兴市职业教育实施选择性课改,课改实施率、专业覆盖率和学生参与率均达到100%,6所中职学校成为省现代学徒制试点学校。10月,浙江省现代学徒制试点单位现场交流会在柯桥区召开,12月市现代学徒制试点现场交流会在诸暨召开,有效推进现代学徒制工作。我市有1个县(市)、7所中职学校被确定为省级现代学徒制试点单位,全市参与专业45个,参与学生4903人。 【中职内涵提升工程】2016年,绍兴市启动中等职业教育内涵提升工程,出台《绍兴市教育局绍兴市财政局关于开展“职业教育内涵提升工程”的实施意见》(绍市教〔2016〕122 号),全市共评出名牌专业群、优势特色专业、示范职教集团、教学实训示范工厂(场)、校外实习示范基地、现代学徒制示范项目、德育品牌、创新创业基地106个。 【省“三名工程”立项建设】2016年,绍兴市有4所中职学校在浙江省“质量提升行动计划”项目创建中成为省中职名校立项单位,列全省第二位。省级品牌专业和优势特色专业各有5个专业立项建设。浙江省中职名师、名师工作室,大师、大师工作室各有4个和6个项目立项。累计可获取得上级奖补资金达5000万以上。 【中职毕业生升高校比例再创新高】2016年,绍兴市中职毕业生升高校的人数达到6639人,占职校毕业生总数的42%,比2015年上升近6个百分点。其中,升入本科院校的学生达543人,比2015年增加74人。 【职教挂钩考核获优秀单位】2016年3月,绍兴市柯桥区教体局和市教育局在2015年度浙江省职业教育发展挂钩考核中被评为优秀单位,柯桥区获一等奖,市本级获三等奖,共获得奖补资金1150万元。 【绍兴技师学院筹建正式获批】2016年4月12日,绍兴市技工学校获浙江省人民政府(浙政函【2016】)56号)正式批复,同意在原有学校基础上筹建绍兴技师学院,建设期为三年。 【举办“职业教育活动月”活动】2016年4月中旬至5月中旬,绍兴市教育局开展以“传承工匠精神 成就幸福人生”为主题的“职业教育活动月”活动。期间举办“教学改革发展论坛”、“校企合作论坛”和职业教育专题报告会,开展特色宣讲、说课比赛等活动。5月15日,举行“绍兴市职业教育成果展”吸引市民前来了解、体验,共享职教发展成果。 【开展市级职业教育督导评估】2016年4月,绍兴市人民政府教育督导室对全市各区、县(市)进行职业教育专项督查,重点督查发展规模、教育经费、队伍建设和校企合作四个方面情况,形成评估报告,要求各区、县(市)对报告中提出的整改意见予以整改落实。 【接受省级督导组职教专项督查】2016年9月,绍兴市、新昌县接受浙江省人民政府教育督导委员会对职业教育的专项督查。专家组通过听取汇报、检查台账、现场踏看的方式,对绍兴职业教育进行全面督查。 【中央调研组调研新疆内职班情况】2016年 11月2日,中央新疆办副主任鲁昕率教育部民族司、职成教司、思政司及新疆维吾尔自治区教育厅、人社厅等相关人员组成的中央调研组到绍兴市职教中心调研内地新疆中职班学生教育管理和就业创业情况。 【发布职业教育“十三五”发展规划】2016年12月,绍兴市教育局制订并发布《绍兴市中等职业教育“十三五”发展规划》,明确我市职业教育发展目标、创建项目和具体措施。 (许志刚) 高等教育 【概况】2016年,绍兴市共有全日制普通高校10所,其中绍兴文理学院、浙江越秀外国语学院、浙江工业大学之江学院、浙江农林大学暨阳学院、绍兴文理学院元培学院、浙江树人大学杨汛桥校区为普通本科院校,浙江工业职业技术学院、绍兴职业技术学院、浙江邮电职业技术学院、浙江农业商贸职业学院为高等职业学院。在绍高校招收全日制普通高校本、专科新生30196名(其中硕士研究生89人、本科生16288人、高职生13819人),在校生90277人(其中硕士研究生204人,本科生54475人,专科生、高职生35598人)。有教职工6050人,其中专任教师4230人,取得博士学位565人,取得硕士学位1704人;获正高职称381人,获副高职称980人。高校校园总占地面积47.39万平方米,总建筑面积27.84万平方米;图书馆藏书824.55万册,电子图书601.6万册;计算机42054台;固定资产总值76.34亿元,其中教学、科研仪器设备资产8.2亿元。 2016年绍兴市高等学校情况表
【高校引进与建设】2016年9月,浙江树人大学杨汛桥校区顺利建成开学,校区各项工作有序、平稳。绍兴职业技术学院二期工程顺利推进,校园占地超500亩,办学基础条件大为改善,首次招生突破4000人,办学规模居在绍高职院校首位、全省高职院校第六位。目前在绍高校增至10所,在绍大学生超9万人,我市跻身浙江省高等教育大市和次中心,多元化办学体制成为我市高等教育一大亮点。浙江理工大学科技与艺术学院迁建工程和浙江邮电职业技术学院置换迁建工程进展顺利,将分别于2017年和2018年建成投入使用。中科院大学药学院和东华大学研究生院与我市达成合作办学战略框架协议。 【镜湖高教园区入园学生19177人】2016年,绍兴市镜湖高教园区初具规模,入园高校3所。其中,绍兴文理学院元培学院有学生8687人,浙江越秀外国语学院镜湖校区有学生8600人,浙江工业职业技术学院分校区有学生1890人。 【高校内涵建设】2016年,在绍高校扎实推进市级内涵建设项目,共评审市级精品课程20项,德育创新成果一等奖9项、二等奖20项,教育教学改革重点课题17项;推进市级7门重点学科、8个重点专业、5个实验教学示范中心、6个示范实训基地的建设,助推各高校在省级以上内涵建设项目中的竞争力。绍兴文理学院获教育部高等学校科学研究优秀成果奖1项(人文社科)、浙江省哲学社会科学优秀成果奖4项;浙江越秀外国语学院外国语言文学方向获批“十三五”省级一流学科;浙江邮电职业技术学院的国家智慧城市培训基地成功布展第六届中国(宁波)智慧城市技术与应用产品博览会;浙江农业商贸职业学院1门课程列入国家级教学资源库子项目,1个项目入选浙江省非遗传承教学基地优秀案例。 【高校意识形态工作】2016年,绍兴市教育局会同市委宣传部,组织召开在绍高校联席会议、思想政治工作座谈会,牵头成立绍兴市高校马克思主义理论研究基地。着力培育校园文化品牌,策划主办绍兴市首届“大学生寝室文化节”系列活动,率先开展“德育创新成果奖”评选等,有效推动在绍高校思想政治与德育教育工作。绍兴文理学院成为浙江省首批高校校园文化建设试点单位。“风则江大讲堂”被教育部评为高校校园文化建设优秀成果、全国优秀人文社科普及基地;书院制改革获全国高校学生公寓工作优秀成果一等奖(全省仅2个)。浙江越秀外国语学院成为杭州地区以外唯一一所G20志愿服务定点高校,该校大学生教官队被浙江省军区教导大队设立为“浙江省大学生教官培养基地”。绍兴职业技术学院机电学院团委获评“全国五四红旗团支部”。 【高校科研】2016年,在绍高校科研成果实现新突破,绍兴文理学院获省部级以上项目64项,其中国家级18项,授权发明专利85项,在高级别期刊上发表论文43篇,到校科研经费总量3532万元,获奖数在全省高校中并列第八,取得历史最好成绩。浙江越秀外国语学院共获省部级以上科研项目13项,其中3项为国家社科基金项目,位列全国民办高校第一位。绍兴文理学院元培学院获得国家社会科学基金项目1项,首次在社科类国家级课题立项中有所突破。浙江工业职业技术学院成为浙江省第二批高校科技经纪人试点单位,是高职院校首批试点单位;浙江农业商贸职业学院社科联被评为“2016年度全国社科组织先进单位”。 【绍兴文理学院招生就业工作有新突破】2016年,绍兴文理学院面向全国25个省区市录取本专科新生6225人,首次录取西藏籍学生20人。录取研究生89人。就业质量稳中有升,2016届毕业生平均就业率为95.71%,自主创业人数比上年增加31.7%,2013届毕业生毕业三年后对就业岗位满意度位列全省本科院校(包括独立学院)第6位,2015届毕业生毕业一年后对就业岗位满意度位列全省本科院校(包括独立学院)第9位。 【创建绍兴大学】2016年,绍兴文理学院筹划创建绍兴大学,制定《绍兴大学建设方案》和《绍兴大学建设任务分解方案》,分解任务,落实责任,加强对创建工作的进程督查和市、校两级联动,全年到位区、县(市)财政共建资金1116万元,绍兴大学创建资金4806万元,全力以赴做好绍兴大学创建各项准备工作。 【绍兴文理学院社会服务有亮点】2016年,绍兴文理学院成立“绍兴文理学院滨海新城技术转移中心”,实现技术转移中心绍兴市域全覆盖。建立市科技创新服务平台5个,与企业合作申报国家、省、市级研发平台或研究中心18个。承担地方(企业)委托项目168个。该校司法鉴定中心与司法部司法鉴定科学技术研究所签订全面战略合作协议。协助绍兴市成立王阳明研究院,参与举办第二届“会稽山论坛”、“绍兴与中国传统文化”等学术研讨会。 【“浙江省山体地质灾害防治协同创新中心”被认定为浙江省“2011协同创新中心”】2016年4月,绍兴文理学院牵头组建的“浙江省山体地质灾害防治协同创新中心”被浙江省教育厅、财政厅认定为第四批浙江省“2011协同创新中心”,成为我市首个获认定的省“2011协同创新中心”。 【浙江越秀外国语学院专业和课程建设有新突破】2016年,据《2016年中国大学及学科专业评价咨询报告》显示,浙江越秀外国语学院酒店管理专业竞争力位列全国第8位(全国141所高校开设此专业),编辑出版学专业竞争力位列第16位(全国56所高校开设此专业),传播学专业竞争力位列第18位(全国53所高校开设此专业)。11月10日,在“全国民办高校2016年质量提升暨创新创业教育示范学校经验交流大会”上,学院荣获2016年全国民办学校创新创业教育课程建设奖。 【浙江工业大学之江学院通过独立学院规范设置省级验收】2016年10月26日,浙江省教育厅、省财政厅联合发文(浙教计〔2016〕125号),公布了通过独立学院规范设置省级验收学校的名单,之江学院正式成为全省首批通过独立学院规范设置省级验收的4所独立学院之一。之江学院在武书连2016中国独立学院综合实力排名中位列第五位。 【浙江工业大学之江学院创新创业有新成果】2016年,浙江工业大学之江学院推进产学研平台建设,成立浙江工业大学之江学院“战略管理研究所”等25个研究所;建设大学生就业创业园,举办创业宣讲会16场、创业项目路演26次;1名教师被授予“杭州市十佳创业指导师”荣誉称号;获第十届“挑战杯”中国大学生创业大赛铜奖、浙江省金奖,取得历史最佳成绩;国家级大学生创新创业训练计划立项10项,项目数量获历史性突破。 【浙江农林大学暨阳学院通过独立学院规范设置省级验收】2016年,浙江农林大学暨阳学院通过省教育厅独立学院规范设置验收。6月23日,学院向省教育厅提出规范设置验收申请。6月29日,省独立学院规范设置验收专家组对学院进行考察验收。10月26日,浙江省教育厅、省财政厅联合发文(浙教计〔2016〕125号),公布通过独立学院规范设置省级验收学校的名单,学院成为全省首批通过独立学院规范设置省级验收的独立学院。 【浙江农林大学暨阳学院建立“公司+研究中心+基地”模式产学研基地】2016年,浙江农林大学暨阳学院与大唐镇政府合作,通过镇政府出场地、出装修资金和前期研究经费,学院出人才,出公司注册资金的形式,建立“公司+研究中心+基地”模式的产学研基地,学院对接地方社会经济发展需求,开展创新设计和产业化合作等社会服务,为推进地方产业发展转型升级,培养创新创业人才搭建了平台。 【绍兴文理学院元培学院举办首届“群贤论坛”】2016年,绍兴文理学院元培学院组织召开2016年度教学工作会议暨首届“群贤论坛”,共有50家企事业单位参加,会上学院与企事业单位共话校企合作、产教融合,总结经验及成效,分析当前形势与存在的问题,提出工作任务与举措,制定《绍兴文理学院元培学院关于加强校企合作、产教融合工作的实施意见》。会议在企业合作开展订单式人才培养,共建实验实习基地,共享人才资源等多方面取得突破。 【浙江工业职业技术学院社会服务能力持续增强】2016年,浙江工业职业技术学院做好绍兴市工业设计基地建设工作,筹建市工业设计协会,承办市工业设计大赛和市首届文化旅游创意产品设计大赛。基地入驻企业20家,完成年度工业营业收入500万,基本具备获市财政资金300万资助资格,基地被授名为“绍兴市示范工业设计基地”。强化公共实训基地社会化运作,获市财政资金1000万元资助和中央财政资金500万元资助。引进省“金蓝领”培训、非物质文化遗产传承培训、全国酒业协会培训等高端培训项目,全年总计培训社会人员和企业员工28807人次。 【浙江工业职业技术学院列入四年制高等职业教育人才培养试点】2016年4月,浙江工业职业技术学院与浙江科技学院合作开办的机械设计制造及其自动化(数控技术)专业成功入选2016年浙江省四年制高等职业教育人才培养试点专业名单,成为绍兴市首个“高职本科专业”,打破了“高职专科”为终点的技能人才升学发展瓶颈。9月,首批50名高职本科新生入学。 【绍兴职业技术学院成立范蠡商学院和范蠡研究会】2016年,绍兴职业技术学院在原经贸管理学院基础上,成立全国高校首家以“范蠡”命名的商学院——绍兴职业技术学院范蠡商学院,聘请19位全国知名专家学者为首批顾问,筹建“绍兴市范蠡研究会”,成立“绍兴市慈善总会范蠡公益基金”,深入开展范蠡商业智慧研究,传承弘扬范蠡精神和商圣文化,服务经济社会发展。 【绍兴职业技术学院实施农村电商“百镇计划”】2016年10月13日,绍兴市农村电子商务工作现场会举行农村电子商务服务“百镇计划”项目签约仪式。绍兴职业技术学院与柯桥区福全镇、上虞区汤浦镇和新昌县儒岙镇等签署合作协议,由该校青年网商学院牵头实施农村电商“百镇计划”,全年开展电商培训逾700人次。 【浙江邮电职业技术学院置换迁建项目正式开工】2016年,浙江邮电职业技术学院置换迁建项目正式开工,建筑面积达10.5万平方米。自9月30日正式开工以来,除体育馆看台和后期景观工程外,一期工程所有建筑单体已完成桩基施工,并通过静荷载测试。截止年底,已完成迁建工程施工标底的编制,工程整体进展顺利。 【浙江邮电职业技术学院完成第三届世界互联网大会会务支撑服务保障任务】2016年11月16日,第三届世界互联网大会在乌镇顺利落下帷幕,浙江邮电职业技术学院作为浙江分论坛4场活动会务服务保障支撑单位,圆满完成各项任务。 【浙江农业商贸职业学院省部共建机制正式获批】2016年12月,浙江省人民政府和中华全国供销合作总社签署共建浙江农业商贸职业学院框架协议,标志着学院进入新的历史发展阶段,成为全国供销合作职业教育行业办学和产教融合的示范院校。 【浙江农业商贸职业学院打造“五位一体”教学与观光茶园】2016年,浙江农业商贸职业学院在诸暨市东和乡十里坪茶场租赁186亩茶园,与浙江茶叶公司、全国供销总社杭州茶叶研究院共建浙江农商院教学观光茶园(有机茶栽培与加工生产性实训基地)。成为融教学、科研、生产、创新创业、观光体验的“五位一体”综合功能专业实训基地和中小学生思政、劳动第二课堂体验基地。 (孙国强、刘芳) 成人教育 【概况】2016年,绍兴市有乡镇成人文化技术学校111所,全部为省级标准化成人学校;有国家级社区教育示范区1个,国家级社区教育实验区1个,省级社区教育示范区1个,省级社区教育实验区7个。全市成人学校开展成人学历教育培训15613人次,开展家政培训、新型农民、退役士兵和企业职工等非学历培训92万人次。继续开展成人双证制教育培训,2750人通过文化课学习和技能考核,取得成人职业高中学历。10月,绍兴市暨柯桥区全民终身教育活动周启动,评选表彰了“十大学习之星”等先进。 【家政教育培训14734人】2016年,绍兴市完善家政服务人才培养基地和培训网络建设,发挥家政服务人才培养培训学校的引领作用,全年全市培训家政服务人才18198人,占全市常住人口比例的0.38%。 【社区教育工作有新突破】2016年,绍兴市创建并批准加入第四批全国学习型城市联盟,是全省继杭州、宁波和温州后正式入围的地级市之一。越城区和柯桥区成功创建为全国社区教育示范区和实验区,省级示范学习型城市。 【新一轮扫盲工作启动】2016年,绍兴市新一轮扫盲工作启动。2016年至2020年我市计划扫除文盲28778人,确保到2020年底完成15岁以上常住人口识字率超过98%的目标。其中,新昌县、越城区、上虞市、嵊州市文盲率低于2%,其他城区文盲率低于1%,全市文盲率低于1.3%,争取全面完成扫盲工作目标任务。 【成立老年开放大学】2016年,绍兴市柯桥区社区学院、浙江广播电视大学上虞学院、嵊州市社区学院、浙江广播电视大学新昌学院、绍兴市成人教育中心,绍兴市越城区社区教育学院,浙江广播电视大学诸暨学院等7家单位先后经浙江老年开放大学批准成为浙江老年开放大学第一批试点单位。全市实现老年开放大学全覆盖。全市接受老年教育人口38.9万人,占60岁以上人口比重的40%以上。 【开展全民终身学习周活动】2016年,绍兴市柯桥区以“推进全民继续教育,建设学习型社会”为主题,举办全民终身学习周活动,越城区、上虞区、诸暨市、嵊州市等都先后举办终身学习周活动。全民终身学习活动周,共设5个主会场,188个分会场,共举办1094次活动,全市开展学习周活动参与面达85.7%,参与人数近52万,创历年新高。 (王莉 严雅琴) 民办教育 【概况】2016年,绍兴市有社会力量兴办幼儿园269所,在校生53627人,专任教师2913人;小学10所,在校生20249人,专任教师537人;初中4所,在校生15160人,普通高中13所,在校生32890人,初中、普高专任教师3920人;中等职业学校3所,在校生5214人,专任教师174人;普通高校6所,在校生54190人,专任教师2244人。全市有经教育行政部门审批设立的民办非学历教育机构518所。 【促进民办教育发展】2016年,绍兴市民间资本投资教育领域近10亿元。其中:永和高级中学顺利招生;鉴桥国际学校建设工程进入主体施工阶段;越城区与蒙特梭利投资有限公司合作举办的高端民办幼儿园有望年内开工建设;上虞区加快推进中加国际学校建设;诸暨市扩大民间资本办学试点取得明显成效,学前教育吸引社会资本1亿多元,新设民办幼儿园4所;嵊州市、新昌县积极探索“公建民营”办学模式;在绍高校已形成“公民并举”的办学格局。 【诸暨新建三所民办学校】2016,诸暨市新建3所民办学校。10月11日,诸暨市教育局发文同意由浙江海亮教育投资有限公司举办海亮小学、海亮初级中学、海亮高级中学,3所学校均为全日制民办学校,办学层次分别为小学、初中、高中。 【加强民办教育管理】2016年,绍兴市教育局下发《关于进一步加强民办教育培训机构管理工作的通知》和《关于切实加强民办教育培训机构管理工作的通知》,公布经教育部门审批的民办教育培训机构名单,组织开展培训学校专项督查、对非法培训机构查处等工作,纠正超范围经营行为,依法查处非法办学机构,规范我市各社会培训机构的办学行为。各区、县(市)相继出台民办教育管理的政策,越城区出台《民办教育培训机构设立分部的补充管理办法》,创立“越城区教育培训网”,实行机关工作人员联系培训机构“安全双管制”,成立绍兴市越城区民办教育培训联合会。诸暨市出台《关于进一步加强我市民办教育培训机构规范管理的若干意见》。 【民办学校和培训机构年检】2016年,绍兴市交通职校等5所市直民办学校,符合民办教育有关规定,年检合格,准予继续办学。全市新建民办学校3所,民办培训机构71家,终止办学8家。 【召开民办教育协会年会】2016年,绍兴市民办教育协会年会在嵊州市逸夫小学召开。对过去一年来主要工作情况作了回顾总结,对新一年的工作计划进行报告。 (王莉) 素质教育 【概况】2016年,绍兴市教育系统持续推进素质教育,完善学生综合素质评价,加强体育、美育教育,推进中华优秀传统文化教育、劳动实践教育、法治教育、生态文明教育、心理健康教育,切实减轻学生课业负担。启动全市中小学生“我与好书为伴,逐梦路上我奔跑”主题读书教育活动。举行全市中小学生“筑梦路上”主题演讲比赛。启动《大禹宝藏》影片进校园工作,完成“美丽水城、大禹宝藏”校园行活动。开展全市中小学生环保漫画评选活动,参赛作品达500余幅,入围80幅。组织参加青少年犯罪研究论坛论文征集活动和开展全市青少年第六届“法在心中”法治宣传教育主题活动。 【未成年人思想道德建设】2016年,绍兴市教育局拟发《关于加强2016年度未成年人思想道德建设工作的通知》,召开全市未成年思想道德建设工作和文明城市迎检工作会议。围绕七条主线,开展清明祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼、我的价值观演讲比赛等主题德育活动30个。举行以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主题的道德讲堂和善行义举榜活动。开展绍兴市第六届“美德少年”评选、表彰和宣传活动。举办“美丽水城、大禹宝藏”校园行启动仪式。全市参与学生实现全覆盖。市教育局全国文明城市复检迎检工作得到上级部门肯定,未成年人指数测评成绩全省领先。 【扎实推进文艺教育】2016年,绍兴市举行省中小学生艺术节合唱、合奏市级比赛初选和首届市直中学生美术比赛。组织浙江省艺术特长水平B级测试,全市有1199名学生参加测试,384人达到B级合格水平,合格率为32.03%。 【大力发展校园足球】2016年,绍兴市举办青少年校园足球体育骨干教师市级专项培训,邀请我国和日本、英国三名优秀讲师授课,有73位体育骨干教师参加培训,提升了培训教师的专业能力和综合素质。开展全国青少年校园足球特色学校及试点区、县(市)遴选工作,越城区和柯桥区分别申报全国和省级试点区、县(市),元培中学等12所学校申报全国校园足球特色学校,上虞中学等30所学校申报省级试点学校。 【抓好毒品预防教育】2016年,绍兴市开展学生毒品预防教育“参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会”五个一活动。组织市直和越城区100余名老师参加全省毒品预防师资远程培训。完成省级禁毒教育示范学校推荐申报工作及评审工作。开展市毒品预防教育示范学校评审工作,新评定8所市级毒品预防教育示范学校。印发了《绍兴市青少年毒品预防教育工作细则(2016-2018)》,加强校外禁毒辅导员队伍建设,每所学校均配备一名校外禁毒辅导员,协同市禁毒办开展青少年毒品预防教育“627”工程现场督导工作。 【建成素质教育实践基地】2016年,绍兴市拓展学生社会实践资源,建成上虞“中华孝德园”、诸暨“米果果青少年素质教育实践基地”等一批社会实践基地。市直3所初中学校640名学生先后赴诸暨山下湖米果果青少年素质教育实践基地进行社会实践,社会反应良好。全市教育系统组织学生走进绍兴科技馆、上虞“中华孝德园”和柯桥“山水乐园”等综合实践基地开展实践活动,全年参与实践活动的中小学生达4.8万。全市开展科技教育实践活动,参与学生达3万。 【提升德育管理水平】2016年,绍兴市完善未成年人测评体系和学校德育工作二合一考核体系。10月,我市6位教师参加浙江省中小学班主任基本功大赛,1人获省一等奖,3人获省二等奖,2人获省三等奖,1人将参加长三角地区中小学班主任基本功大赛。举行市直学校2015学年德育工作考核交流会,对学年德育工作进行集中考核。 (劳建锋) 【参加各类科学竞赛成果丰硕】2016年,绍兴市参加第十七届全国中小学电脑制作活动获全国一等奖1个,二等奖5个,三等奖10个,优秀组织奖3个,占全省30%,诸暨市牌头中学获高中组创客比赛创意智造一等奖。在浙江省中小学智能机器人比赛中,我市获一等奖4个;在全国中小学智能机器人比赛中,我市获一等奖1个,二等奖1个。在全国职业院校技能大赛中,我市获12金、16银、4铜,金牌数再次位列全省第一位。在全国职业院校文明风采大赛中,我市获一等奖7个,二等奖8个。在浙江省中等职业学校职业能力大赛学生职业素养创新创业赛项中,我市获一等奖8个,二等奖16个,居全省前列。 (钱霞 钱桂香)师资管理 【概况】2016年,绍兴市继续全面实施义务教育学校教师校长交流轮岗制度。全市义务教育学校教师校长交流总人数为1460名,其中校长(含副校长)123名,骨干教师264名,占符合交流条件骨干教师数的19.7%。全市义务教育实现优质均衡发展,城乡教育一体化发展成效明显,校际、城乡、区域差距缩小,教师积极性增强,骨干教师梯队建设得到加强。 【中小学职称制度改革】2016年,绍兴市根据《浙江省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》的要求落实中小学教师职称制度改革。改革后,将中学和小学教师职务系列合一,最高职务等级设置为正高级,破除中小学教师职业发展的天花板,拓宽中小学教师业务发展空间,有利于吸引高素质人才到中小学校长期从教,终身执教。 【加大优秀教师引进力度】2016年,绍兴市教育局继续加大对优秀教师的招聘和引进力度,拓宽优秀教师招聘渠道和方式,组织绍兴一中等7所市直高中段学校赴北京、上海、南京、杭州等地的“211”和“985”重点高校提前开展2016年新教师招聘宣传工作,向高校学生广泛宣传绍兴经济社会发展的形势和前景,宣传绍兴引进优秀人才的有关政策,吸引省内外优秀毕业生来我市工作发展,为绍兴经济建设发挥专长,贡献才智。市直全年共招聘新教师86名,其中硕士研究生32名,本科生54名,来自“211”高校毕业生11名。 【嵊州市“县管校聘”改革试点在全省推广】2016年,嵊州市中小学教师“县管校聘”改革试点经验在全省推广。11月25日,全省中小学教师“县管校聘”管理改革试点工作现场会议在嵊州市召开。全省11个地市、28个试点区、县(市)教育局分管局长、人事科干部等80多人参加会议。会上,省教育厅高度肯定嵊州、浦江两地的改革试点工作,嵊州市在改革试点过程中敢于尝试改革、程序规范,操作过程公正、公平、公开,重视对教师聘后的人文关怀等在全省具有很好的借鉴意义。 【参加正高级教师评审】2016年绍兴市推荐吕华荣等17位同志参加2016年全省中小学正高级教师评审,最后吕华荣、陈柏良等11名同志被评为首批浙江省中小学正高级教师。 【评选市“最美教师”】2016年,绍兴市教育局、市教育工会联合在全市教育系统范围内开展“最美教师”评选活动。全市评选出品德高尚、爱岗敬业,立德树人、无私奉献,扎根一线、事迹突出,在社会上有较高美誉度和影响力的10名“最美教师”和20名“最美教师”提名奖获得者。 【举办第32个教师节庆祝表彰会】2016年9月9日,绍兴市隆举行庆祝第32个教师节暨优秀教师表彰会。市委副书记、市长俞志宏讲话,市委、市政府领导出席会议并为优秀教师颁奖。会上对省杰出教师、省农村教师突出贡献奖获奖教师、省高校优秀教师及辅导员、省中小学师德楷模、省“春蚕奖”和“绿叶奖”获奖教师、市最美教师进行颁奖。当晚,在市广电总台演播室举行“最美教师”风采展示活动。 【颁发从教30年乡村学校教师荣誉证书】2016年,绍兴市根据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015-2020年)的通知》(国办发〔2015〕43号),组织开展“乡村学校从教30年教师荣誉证书”颁发工作,全市为符合条件的12724人颁发了证书,其中越城区1292人,柯桥区1823人,上虞区2631人,嵊州市2093人,新昌县1505人,诸暨市3275人,市直属105人。 (韩裕东) 【开展教师继续教育培训】2016年,绍兴市在省师训平台注册教师数达42938人,全年完成教师培训总学时数为3471288学时,人均达80.84学时。全市有8385人次参加新一轮教师专业发展90学分及以上集中培训。绍兴名师高级研修班、绍兴市第四轮名师名校长培养对象培训班、市直学校新教师上岗培训班、“英国剑桥大学在职英语教师课程”培训班等相继开设。中职教师专业发展培训势头良好,全市教师选课人数达2718人,占在职教师总人数的89.14%,人均完成培训82.37学时。11月,成立学校干部培训中心。绍兴市中小学心理健康教育指导中心指导各区、县(市)有序、规范开展中小学心理健康教育教师C证培训工作,先后组织11场C证考试,有3100名左右教师参加。 (赵卓青 ) 【开展在职中小学教师有偿补课专项治理工作】2016年,绍兴市教育局开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作,看住“关键时段”,紧盯“关键少数”,加大对有偿补课的惩治力度,做到有报必查、查实必究,并实行“一案双查”。全年共查处9起有偿补课事件,严肃处理10名教师,同时追究相关责任人所在学校领导,责任。 【出台《绍兴市乡村教师支持计划实施办法》】2016年,绍兴市以《浙江省乡村教师支持计划实施办法》为蓝本,出台《绍兴市乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法》,深入实施优化乡村教师队伍结构,提高乡村教师待遇,提升乡村教师素质能力工程,建立健全“越往基层、越在偏远、越是艰苦、地位待遇越高”的激励机制。到2020年,乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充,资源配置得到明显优化和改善,教育教学能力水平显著提升,造就了一支数量充足、素质优良、结构合理、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍,为全面实现教育现代化提供了坚强有力的师资保证。 (韩裕东) 教育设施 【概况】2016年,绍兴市普通中小学教育技术装备经费总投入2.19亿元,生均教育技术装备经费投入442.8元,全市生均累计教育技术装备资产为3340.97元。全市装备计算机13.24万台,计算机总值达4.7亿元,网络及外部设备总值1.27亿元,多媒体教学设备总值2.5亿元。全市普通中小学生机比为3.74:1,其中中学为3.73:1,小学为3.75:1,有效生机比为5.1:1(使用时间在7年以内且能够满足当前教育教学要求的计算机)。全市535所中小学拥有校园网,占中小学校总数的97.63%,其中中学100%、小学96.42%。全市中小学校共有17970套多媒体,其中普通教室有13102套多媒体,普及率为100%。 全市普通中小学办学条件(一) 单位:平方米
全市普通中小学办学条件(二)
中等职业学校办学条件情况(学校产权)
【云平台建设及应用】2016年,绍兴市依托教育城域网建成覆盖全市中小学校的“远程教育管理平台”,建成107个远程主播教室,把优质课、示范课直接送到农村学校的课堂,实现城市学校与农村学校师生在网络课堂环境下的互动教学。实现市直学校智慧校园可视化综合管理平台应用,新建校园监控巡查系统,实时监测市直学校2350余台摄像机的工作状态,学校监控正常率全年均在96%以上。全市教师人人通网络空间开通比例达99.45%(其中越城区99.85%,柯桥区99.28%,上虞区99.05%,诸暨市99.39%,新昌县99.50%,嵊州市99.85%),在浙江省教师网络特色空间建设活动中获一等奖3个,二等奖8个,三等奖12个。 【数字校园建设与应用】2016年,绍兴市评选出全市百所数字校园示范建设学校。教育教学的数字化、网络化、智能化水平得到提升,在课堂教学、校本课程、校本研修、师生评价、家校联系等方面形成一批特色鲜明的教育信息化应用学校。在省第一批数字校园示范建设校现场验收中,全市8所学校全面通过验收,其中绍兴市鲁迅小学教育集团和诸暨新世纪小学获得“优秀”等级。 【实验室和功能教室装备】2016年,绍兴市普通中小学校拥有各类实验室和专用功能教室14724个,实验室及功能教室仪器器材设备总值4.1亿元,其中实验室仪器总值1.12亿元,实验室设备总值0.88亿元,功能教室器材设备总值2.11亿元。共有530所学校的理科教学仪器达到教育技术装备标准配备要求,占比96.72%,嵊州市和新昌县普通中小学教学仪器配备全部达到配备标准。 【学科教室、创新实验室建设】2016年,绍兴市积极申报省创新实验室,全市选拔推荐的46个项目全部通过省级部门审核。举行全市中小学学科教室和创新实验室建设展示活动,全市在省学科教室和创新实验室设计方案征集活动中有10个案例入围,其中优秀3个(全省33个)。在省创新实验室优秀方案征集中有11个方案入围,占全省的1/3。在全省优秀创新实验室示范评比中,我市有4个入围(浙江省上虞中学“卧龙创意工场”、绍兴市北海小学教育集团“鹏鹏智造工坊”、绍兴市鲁迅小学教育集团“百草园创新实验室”、绍兴市斗门镇中心小学“紫精灵创新实验室”),占全省的1/7。 【中小学书香校园工程】2016年,绍兴市普通中小学图书装备经费总投入0.19亿元,累计藏书总额为2.22亿元。共有546所中小学建有图书馆(室),占学校总数的99.64%。总藏书量0.22亿册(不含电子图书),生均藏书44.04册,比2015年生均净增 3.16 册,其中中学 46.77 册、小学 41.25 册。全市普通中小学校内建有6699个“图书角”和819个“公共书吧”。开展2016年中小学“书香校园”和百名“书香少年”评选活动,共评出12所市级“书香校园”和98名市级“书香少年”。有5所学校被评为省级“书香校园”,有10名学生评上省“书香少年”。在全省“我最喜欢的一本书(刊)”读书征文评比中获省一、二、三等奖共49篇,市电化教育馆获省优秀组织奖。 【微课程开发和校园电视台建设】2016年,绍兴市在2016年度全省微课程开发活动中获一等奖1个、二等奖7个、三等奖9个,市电化教育馆获省优秀组织奖。在省中小学校园微新闻和微电影大赛暨中小学校园电视台评选活动中我市3所学校的校园电视台被评为省校园优秀电视台,其中诸暨市实验小学教育集团城东小学获网络人气栏目第一名。校园微电影评比获一等奖2个、二等奖5个、三等奖14个。校园微新闻评比获得一等奖2个、二等奖2个、三等奖7个。 (钱霞) 教育教学研究 【概况】2016年,绍兴市在第三届研究者联盟结业基础上,以“共同学习、共同研究、共同实践、共同发展”为宗旨成立新一届研学共同体,共有492位教师入选。继续推进课程改革,进行课程建设规划方案评比,共评出优秀方案152篇。其中,高中段学校整体课程建设规划方案一等奖2篇,二等奖4篇,三等奖6篇;义教教育段学校整体课程建设规划方案一等奖10篇,二等奖12篇,三等奖21篇。高中段学科课程建设规划方案一等奖6篇,二等奖9篇,三等奖16篇;义教教育段学科课程建设规划方案一等奖13篇,二等奖21篇,三等奖32篇。以精品选修课程的征选、评比为载体,推进学校选修课程的开发。高中段评出精品课程67门,义教教育段共评出精品课程31门。在第五批“浙江省普通高中精品选修课程”征集中,全市共有9门课程获奖。在第五届“浙江省义务教育精品课程”征集中,全市共有13门课程获奖。在“浙江省生涯规划教学案例”征集中,全市有5个案例入选。 【品质课堂评比】2016年,绍兴市开展品质课堂评比,共评出品质课堂优秀录像课237节,其中一等奖112节,二等奖125节;评出品质课堂优质课191节,其中一等奖91节,二等奖100 节。在“一师一优课”省、部级评比中,全市共获得省级优课160节,部级优课78节。在浙江省课堂教学评比中,全市共有12个学科获一等奖。 【启动学生研究性学习成果评比】2016年,绍兴市启动学生研究性学习成果评比,以小课题研究、调查报告、学科小论文等方式激发学生的创造力、运用知识的能力和社会实践活动能力。全市共上报调查报告119项,小课题75项,小论文101项,共评出一等奖53个。 【初中学业考试命题质量得到好评】2016年,绍兴市在全省中考试卷评价中,有数学、社会思品、英语三门学科被评为省A类卷。我市中考试卷质量继续得到省教研室和基层学校好评,全部试卷评级都在B级以上。 (赵卓青) 【绍兴市职业教育教学研究室正式独立】2016年3月,经绍兴市机构编制委员会同意,绍兴市职业教育教学研究室正式独立,为相似正科级事业单位,定编10人,在编9人。职教教研室以“研究、指导、服务、引领”为主旨,研究社会企业对职业教育的要求、专业学科发展方向、产教融合、校企合作等问题,服务广大师生,提升科研水平。 【中职教育教学科研比赛】2016年,绍兴市职教教研室组织全市层面各学科的全面选拔比赛,建立比赛现场观摩反馈,赛后评课指导提升等机制,不断提升教育教学科研比赛能力。中职教师在全国说课大赛中获一等奖1个,二等奖4个。在浙江省职业教育教学成果奖评比中,获省一等奖1个、二等奖2个。 【建立职教专家库和专业建设指导委员会】2016年,绍兴市筹备成立机械电子、餐饮旅游、信息经济、纺织服装、医药化工、交通运输、现代住建、文化艺术和学前教育等九个专业建设指导委员会,整合行业和系统内部力量,推动和深化专业教学改革研究。 【推进“选择性”课程改革】2016年,绍兴市教育局出台《关于进一步深化绍兴市中职学校课程改革的实施意见》,开展绍兴市精品课程、校本教材建设评比,开发评比符合学生核心素养要求的精品课程6门,优秀校本教材43本,充实市级课改教学资源库建设。 【中职语文教研大组年会暨“中职语文核心素养”培训会】2016年12月29日,绍兴市召开中职语文教研大组年会暨“中职语文核心素养”培训会。全市中职语文教师、各县市区教研员、绍兴市第四届中职名师名校长培训班成员以及戴智敏中职语文名师工作室成员近100人参加会议。会议采用网络直播方式,教师通过手机能同步了解会议情况。 (钱桂香) 语言文字工作 【概况】2016年,绍兴市语言文字工作委员会在全市层面启动区域语言文字规范化创建工作;组织第19届全国推广普通话宣传周系列活动;开展中华经典诵读活动,组织全市首届大学生汉语口语竞赛,推进中小学优秀传统文化的传承;继续开展语言资源保护工作,完成第二批绍兴方言的采集整理工作;组织普通话培训测试,全市有14000余人次参加普通话水平测试。 【推进语言文字规范化工作】2016年,绍兴市区域推进语言文字规范化工作动员会在诸暨市山下湖镇召开。我市是全省动员部署全面推进这项工作的首个设区市。年底,经过预检、评估和回头看三轮检查和整改,越城区的鉴湖镇、柯桥区的钱清镇、上虞区的汤浦镇、嵊州市的仙岩镇、新昌县的儒岙镇等5个试点乡镇均高质量创建成为“绍兴市语言文字规范化达标乡镇”,为全市区域推进语言文字规范化工作做出样板。诸暨市下辖5个镇乡(街道)通过“绍兴市语言文字规范化达标乡镇”评估验收,区域推进语言文字规范化工作创建进程达到46%。 【推进学校中华优秀传统文化教育工作】2016年,绍兴市组织开展中华经典诵读讲写系列教育活动,组织全市第十届中小学生中华经典诗文诵读大赛和全市首届大学生汉语口语竞赛,引领学生阅读经典,提高学生的国家通用语言文字应用能力和语言文学素养,传承和弘扬中华民族优秀传统文化。 【组织第19届全国推广普通话宣传周活动】2016年,绍兴市第19届全国推广普通话宣传周开幕式在绍兴文理学院举行。市语委办联合市委宣传部、绍兴日报社、绍兴广播电视总台,在绍兴各家主要新闻媒体上对推广普通话和书写规范字进行多次宣传和报道。市语委各成员单位,市直学校和各区、县(市)通过悬挂宣传标语、张贴海报、发倡议书、发放推普宣传资料、问卷调查和校园网播放推普视频等形式,大力宣传《国家通用语言文字法》,宣传说普通话、写规范字的重要意义。 【加强高校的语言文字工作】2016年,绍兴市语委指导各高校按相关规定成立或调整语言文字工作委员会组织机构,做好语委及其工作机构的职责和制度建设,强化高等院校语言文字工作基础作用和主体责任意识,加强和改进学校语言文字工作管理。 【完成第二批绍兴方言采集整理工作】2016年,绍兴市继续开展语言资源保护工作,完成第二批调查点——嵊州市和诸暨市的方言原始数据的调查采集工作。 【成立浙江越秀普通话培训测试站】2016年,浙江越秀外国语学院投入35万元在镜湖校区建成一个高标准、全封闭的普通话教学和测试专用机房。12月,经市语委审批,报省语委备案,浙江越秀普通话培训测试站正式建立,为在绍其他高校的普通话水平测试工作树立样板。 (陈玲) 其他 【新绍兴一中建设项目进展顺利】2016年,绍兴市推进新绍兴一中工程项目建设,该项目总建筑面积为79150平方米,由浙江镜湖建设集团有限公司和江河建设集团有限公司中标承建,浙江中誉工程管理有限公司实施工程监理。8月,场外工程经绍兴市交易中心公开招标,确定由中交一公司第二工程有限公司中标承建,中标价3910.9691万元,面积为969000平方米。场外工程于9月7日正式开工,全年基本完成既定进度要求。 (徐进) |
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