为进一步增强师生垃圾分类意识，树立节能环保、绿色低碳的生活理念，绍兴市中小学校利用暑假，开展了丰富多彩的垃圾分类社会实践活动。在市教育局的指导下，同学们通过学习观察、宣传引导、志愿服务等丰富多样的活动形式，不断提升自身垃圾分类意识，涵养践行垃圾分类的良好习惯。

走进绿色课堂，学习分类知识

近日，华舍蜀阜小学四（3）班向阳小队的学生们，来到柯桥区生活垃圾宣传中心开展“垃圾去哪儿了”研学活动。在讲解员的带领下，小红领巾们了解了生活垃圾带来的危害、分类标准和目标、分类体系等知识，尤其是互动体验，让大家印象深刻，明白了要养成爱护环境、物尽其用、减少废弃等良好习惯的重要性。

手绘分类“童”画，宣传环保理念

在鹤池社区一面长6米、高2米的白色围墙上，来自绍兴市阳明小学三（1）班明心小队和四（1）班小荷小队的学生们共同手绘垃圾分类墙，有的单独做画，有的配合作画......孩子们通过绘画抒发自己关于垃圾分类的想法和灵感，在趣玩中感悟分类意义，进一步号召广大市民养成垃圾分类习惯。

参与志愿行动，引导分类投放

近日，嵊州中学高一高二年级各班团支部开展了暑期垃圾分类社会实践活动。红马甲们纷纷走上街头，或发放知识传单广而告之，或演示常见生活垃圾分类示例，或解说八字分类法......他们积极投入到垃圾分类知识普及宣传活动中，引导来往市民践行绿色低碳环保的生活理念。

体验社会实践，感悟分类意义

8月初，绍兴市秀水小学二（1）班尚善实践小队在塔山街道水沟营社区开展垃圾分类实践活动。队员们在社区工作者和环卫工人的带领下，沉浸式体验了沿街店铺垃圾定时定点分类收运。同时感悟到在烈日下辛苦工作的不易，学生们还向环卫工人们送上了清凉慰问。

趣玩分类游戏，提高分类意识

这个暑假，新昌县澄潭小学开展了一场“垃圾分类 环保我心”主题夏令营活动。活动中，社区工作人员首先指导学生们快速辨识易混垃圾，掌握垃圾的归类知识，随后开展了“我能正确分类垃圾”活动，让学生们根据已掌握的垃圾分类知识试投四分类生活垃圾。

垃圾分类是提升城市文明的重要载体，是学生参与社会实践的重要内容，是一项长期性的工作。通过开展一系列活动，不仅丰富了学生们垃圾分类知识，养成垃圾分类投放习惯，还以实际行动提高了人们参与垃圾分类的积极性，自觉带动身边的人参与到垃圾分类行动中，共建和美家园，共树文明新风。