田方娴，浙江省春晖中学教师，2002年8月起在春晖中学工作，身兼多职，除常规物理和选修课教学外，还担任教学处主任等行政职务。现为省名师工作室学科带头人、绍兴市名师、绍兴市学科带头人、绍兴市首届“iTeach”教技创新讲师团讲师、上虞区名师工作室领衔人、上虞区优秀专业技术人才等。

　　2002年，她循着丰子恺先生的足迹从桐乡来到春晖中学任教。暑往寒来春复秋，她从教已近二十年。她是“美的教育”的践行者，积极探索科学美、人文美和艺术美的有机融合，让美的种子在学生心中生根发芽。她就是春晖中学的物理教师田方娴。

　　“在我的课堂里，首先要学习的是怎样做人。”田方娴说，高中是学生思想和身体成长发育的关键时期，除了教给学生知识，她更关注的是学生的心灵。田方娴有一双灵动的手。在她的手中，一块块不起眼的黏土会变成栩栩如生的人偶、千姿百态的花卉。利用这一特长，她常常在休息时间为学生们准备纯手工的“爱心礼物”，这些独一无二的礼物成了她和学生之间深厚情谊的见证，激发了学生积极向上、向善、向美之心。

　　在学校里，她拥有多重身份：是教学处主任，也是班主任；是物理教师，也是手工老师；是学生的竞赛辅导教师，也是青年教师们的“师傅”。田方娴完美诠释了科学和艺术对“真与美”的共同追求。为了扛起这些责任，她付出了许多。刚参加工作担任班主任时，作为一名新上虞人，面对密切的家校联系，她的第一个难关就是“语言关”。但令人惊讶的是，不到两个月，她就克服了“乡音异”，一口流利的上虞话被同事们称赞为“上虞话十级水平”。凭着一股工作热情，她也马上熟悉了教务、科研、课程等工作的所有细节，她组织的学考、高考等考务工作，年年都是零差错。

　　关注美的融合、向美而行是田方娴不懈的追求。她积极探索高中物理课堂教学艺术和教学方式的变革，强调课堂为教育的主阵地，关注物理课堂中生命的对话。在她的物理课堂上，严谨与风趣并存，快乐和收获共鸣。她的教学取得了丰硕的成果：每年的学科教学质量名列前茅，学生满意率年年100%，她的课被教育部评为部级优课，开发的《赏诗悟理》系列课程被评为浙江省精品微课程，《物理与美》被评为浙江省精品教学空间。

　　“既然做了，就一定要把它做得最好！”田方娴的这句座右铭，一直伴随着她成长，从过去到现在，从现在至将来。