综述

【概况】2017年，绍兴市有各级各类全日制学校和幼儿园1170所，其中，普通高校11所，各类中等职业学校20所，普通高中49所，初中138所，小学335所，幼儿园610所、特殊教育学校7所。有教职工63165人,专任教师51341人，幼儿园、小学、初中、高中、中职专任教师学历合格率分别为100%、100%、96.57%、99.81%、96.11% 。有在校全日制大、中、小学生和在园幼儿799192人，其中，全日制普通本专科在校学生97345人，中等职业学校在校学生49300人，普通高中在校学生94473人，初中在校学生139077人，小学在校学生255803，在园幼儿135806人，特殊教育在校学生935人。幼儿园、小学、初中、高中、职校校均规模分别为223人、764人、1008人、1928人、2465人。义务教育段外来务工人员随迁子女在绍兴入学90029人，其中小学70719人、初中19310人。义务教育段学龄人口入学率、巩固率均为100%，盲、聋哑、弱智少儿入学率为100%，学前三年入园率为98.63%。初中毕业生升入高中段比率为99.3%（市本级为100%）。全市普通高校毕业27583万人。

2017年绍兴市各级各类学校办学效益情况表

【教育经费】2017年，绍兴市投入教育经费152.35亿元，同比增长2.01%。其中，财政性教育经费113.56亿元（其中教育事业费95.88亿元，同比增长2.38%；教育税费7.79亿元，同比增加32.26%），同比增长1.99%；事业收入31.31亿元；社会捐赠0.45亿元；民办学校投入1541万元。市本级投入教育经费21.08亿元，同比减少15.61%，其中财政性教育经费11.49亿元，同比减少24.75%。

【教育现代化创建】2017年，绍兴市以“率先实现教育现代化、建成现代教育强市”为目标，制定教育现代化创建时间表和路线图。继柯桥和上虞后，2017年越城区和诸暨市以高分成功创建省教育基本现代化县全市教育优质均衡示范乡镇创建率达68.4%，,其中市直、柯桥区、诸暨市达到100%,23所学校通过首批绍兴市现代化学校评估,。

【教育综合改革】2017年，稳步推进考试招生制度改革。实施“重点特色学科”面向全市招生，首次实施市区19所公办普通高中打通招生，满足了社会和群众的期盼与需求，得到市委市政府主要领导的批示肯定。出台调整统一全市中考加分办法和全市体育中考方案，在全市层面取消体育、艺术等加分项目，切实推进依法治教和教育公平。深入推进课程改革。我市初中基础性课程分层走班教学改革全省领先，成功承办全省现场会，得到省厅领导高度肯定。推进中职现代学徒制试点工作，柯桥区职教中心成为今年全省唯一的教育部中职学校现代学徒制试点单位。我市《实施品牌创新战略，打造产教融合样板》的职教改革举措得到成岳冲副省长的批示肯定。持续推进“最多跑一次”改革。进一步梳理和完善教育行政权力清单和责任清单制度，让数据的跑路代替群众的跑腿。在市行政服务中心开展的“最多跑一次”改革满意度电话调查中，获得改革实现率和满意率双第一。全面推进教师管理制度改革。在全省率先实施中小学教师“县管校聘”改革，全市共有219所学校、17605名教师参加“双向选择”，各超编学校成功减员343人，跨校交流教师共599名，激发了教师队伍活力，相关做法得到分管副省长批示肯定。嵊州市被列为教育部第二批义务教育教师队伍“县(区)管校聘”管理体制改革示范区。坚持放管结合，将中级职称评审权和高级职称推荐权下放到市直学校（单位），实现主管部门、学校、教师的“三个满意”。五是顺利完成市直学校（单位）领导班子换届。按照好班长好班子好梯队建设要求，选优配强市直学校领导班子，共提任或转任新的重要岗位26人，跨校交流11人，免职10人。注重在关键岗位培养使用年轻干部，调整后平均年龄下降2.6岁。

【学校基础设施建设】2017年，大力推进标准化学校创建工作，又创建成功4所标准化学校，市直、柯桥区、上虞区、诸暨市实现全覆盖。全面推进88个校舍建设项目，已竣工38个，完成投资27.2亿元。全市完成薄弱学校改造项目5个，建筑面积9.4万平方米，总投资4.6亿元。积极推进智慧教育工程，全市普通高中创新实验室覆盖率达90%以上。全市实现大宗食品统一配送、中小学校加热保温水及校园直饮水系统全覆盖。全市学校“阳光厨房”建设比例89.8%，学校食堂AB等级比例98%，居全省前列。

【平安校园建设】2017年，绍兴市教育系统新增“三防”（人防、物防、技防）专项资金3415万元。全市学校共配备持证保安2927名，安装与“110”联网的一键式报警系统1211个，安装视频监控摄像头28664个。全市学校已配备访客机1058台,实现智能化访客系统全覆盖。我市校园警务室按八件套新标准配备防护器械3935套。全年新增消防投资3988.5万元，通过试点，我市首批校园微型消防站建设已全面推开，市直学校已于8月底率先实现全覆盖，全市新建微型消防站87个，新增灭火器12296个，消防应急设施2377套。推进校园安全管理及安全教育实验区建设，安全教育由常规化向专业化迈进。2017年度市教育局荣获全市重大活动消防安保工作优胜单位，同时圆满完成市安委办、市应急办、市综治办、市平安办、省教育厅等部门年度考评并获优秀，2017年“安全生产月”活动市教育局被省安委会评为省级先进单位。参加全省“安全在我心中”绘画比赛、安全教育精品课程评比我市荣获综合成绩第一名。全市“平安校园”创建率为100%。本年度全市学生非正常死亡14人，占全市在校学生总数的万分之0.21，实现了全市学生非正常死亡人数连续十二年持续下降。      

【管理体制改革】2017年，进一步理顺市本级与越城区的事权关系，9所初中学校成建制划转给越城区管理，交接过程平稳，后续运作正常。做好永和中学教职工分流择岗，顺利完成2名校领导的任职安置和53名教职工的分流工作。

【思想道德教育】德育工作持续推进。出台《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》，加强高校马克思主义理论研究基地建设，发挥基地在学科建设中的基础和引领作用。出台《绍兴市中小学德育工作考核办法》，推进中小学德育工作的科学化、制度化、规范化，在全市中小学组织实施主题德育、课程整合、实践体验和未来素养四大行动。广泛开展“文明校园”创建活动，141所学校评为市级“文明校园”。未成年人思想道德建设工作在绍兴市文明程度指数季度测评保持12个重点单位前列。

【师德师风建设】2017年，净化整顿教育培训市场。会同有关部门开展全市民办培训机构整治，开展联合执法行动131次，查处培训机构365家，取缔299家，移交其它部门14家，有关做法得到成岳冲副省长批示肯定。加强师德师风建设。将师德师风培训列入项目制管理，组织开展“立德树人 忠诚履职”专题教育培训。开展绍兴市“最美教师”等各级各类评先评优工作，精心组织全市庆祝教师节表彰活动。持续开展有偿补课专项治理行动，2017年全市查处有偿补课12起，严肃处理12人，有偿补课多发势头得到有效遏制。

【教育开放与合作】截至2017年，已同122所国外中小学结为友好学校。加强国际师生交流， 1060名学生出国（境）学习交流，155名专任教师赴国（境）外访学进修。加强国际合作办学，积极引进英国诺德安达教育集团等优质教育资源，绍兴鉴桥国际学校和上虞中加国际学校等项目正在建设中。 

学前教育

【概况】绍兴市共有幼儿园609所，其中公办幼儿园363所，民办幼儿园246所；拥有三班及以上的幼儿园571所，占总数93.8%；省三级及以上幼儿园596所，占总数的97.9%；市标准化幼儿园498所，创建率达81.8%。全市在园幼儿132726人，3-6周岁幼儿入园率达到98.63%，其中省等级幼儿园在园幼儿132914人，占在园儿童总数99.08%。全市幼儿园有教职工14723人，其中园长609人，专任教师8824人；园长及专任教师学历合格率为100%，其中大专及以上学历占96.7%，获得职称者占83.7%，持资格证者占97.9%。

【率先启动第三轮学前教育三年行动计划】在巩固第一轮和第二轮行动计划成果的基础上，结合我市实际，绍兴市人民政府率先出台《绍兴市加快学前教育优质发展第三轮行动计划（2017—2020年）的通知》（绍政发〔2017〕58号），并启动《绍兴市加快学前教育优质发展第三轮行动计划》。进一步完善“全面二孩”政策、户籍制度改革及城镇化推进背景下“全覆盖、高品质、多样化”的学前教育公共服务体系；进一步提升我市学前教育发展水平，高标准普及学前教育、努力让每一个适龄儿童“入好园”，实现绍兴教育现代化，努力使我市学前教育持续走在全省前列。

【率先出台《绍兴市教育局关于进一步加强幼儿园课程改革的指导意见》】为贯彻落实省教育厅《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》（浙教学前〔2017〕107号）精神，全面推进我市幼儿园课程建设与实施，整体提高学前教育保教水平，结合我市幼儿园课程改革实际，绍兴市教育局顺利出台《关于进一步加强幼儿园课程改革的指导意见》（绍市教幼〔2017〕124号）。通过三到五年时间，全市各级各类幼儿园牢固树立“一日活动皆课程”的课程理念，充分调动幼儿园实施园本课程的积极性，进一步规范幼儿园课程建设，努力优化课程实施过程，着力提高课程实施的有效性。坚持以儿童整体发展为本推进课程建设，坚持以游戏为幼儿最基本的活动为宗旨，全面推进幼儿园课程生活化、游戏化、园本化，提高学前教育保教质量。

【交流、推广绍兴发展学前教育的经验和做法】在宁波召开的“浙江省发展学前教育第三轮行动计划和幼儿园课程改革工作部署培训会”上，绍兴市教育局向全省交流分享绍兴市前两轮行动计划实施的成效和做法以及第三轮行动计划的主要目标与措施，相关经验与做法得到省教育厅领导和与会人员的高度肯定。《中国教育报》对上虞区开展规范有序的幼儿园卫生保健工作进行了报道，《浙江教育报》重点专栏“砥砺奋进的五年——看浙江教育”中，以“绍兴：办好家门口的幼儿园”为题，头版头条报道近年来绍兴学前教育取得的成绩和做法，引起较好的反响。

【拓展资源优化学前教育办园模式】利用高标准园所建设和高资本民间引进优化办园模式。一是“名园+”办园模式起点高，全市新增加14所省一级幼儿园分园，增加优质学位4000个，省二级及以上幼儿园覆盖面达到65.28%；二是园所建设标准高，全市共有25所幼儿园新争创为“绍兴市标准化幼儿园”，创建数为历年来最多，2017年全市标准化幼儿园占比达81.8%；三是民间资本引进力度大，各区、县（市）积极引进民间资本举办学前教育，共新建高端民办幼儿园3所，越城区、上虞区、诸暨市各一所，共计投资1.2亿元。

【荣获“浙江省幼儿园优质课评比”一等奖】两年一次的“浙江省幼儿园优质课评比活动”，我市选派的诸暨市浣江幼教集团的蒋芳英老师执教的大班数学活动《纸牌游戏——五张头》荣获一等奖。蒋芳英老师遵循“生活中的数学”、“快乐学数学”、“用游戏发展儿童”等《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，关注儿童的学习与发展，将民间纸牌游戏“五张头”与幼儿数学活动有机结合，让幼儿在轻松愉快的互动中巩固数的大小、数序，懂得数的不同组合方式等知识经验。

【扎实开展《浙江省学前教育条例》学习宣传活动】按照省教育厅要求，绍兴市教育局组织开展覆盖面广、过程性实、操作性强的一系列学习《浙江省学前教育条例》宣传活动，联合绍兴市司法局通过“法治绍兴”多种媒体平台对《浙江省学前教育条例》进行普及与宣讲。同时，各区、县（市）全面组织、引导各级各类幼儿园开展形式多样、内容丰富的学习宣传活动，形成强有力的宣传声势。

【顺利完成省等级幼儿园评估任务】顺利完成省、市两级等级幼儿园新评、复核及抽检工作。建立由教研员、幼教干部及卫生保健医生等组成的评估专家库，按照“园舍空间与设施”、“班级空间与设施”、“人员配备与待遇”、“园务管理与教师队伍建设”、“安全与卫生保健”、“班级保育和教育”等七个方面，通过现场实地考核、随机调查、核查台账资料等方式，敦促全市幼儿园加快转变办学理念，加强幼儿保教工作，进一步凸显办学特色。成功争创省一级幼儿园5所、省二级幼儿园8所。同时，对50所省二级幼儿园通过重新审核认定，对105所省三级幼儿园按规定比例进行抽查认定。

【确定“绍兴市首批幼儿园课程建设实践基地”】根据《绍兴市教育局关于进一步加强幼儿园课程改革的指导意见》（绍市教幼〔2017〕124号）文件精神，完善“政研合一”内涵提升新机制。市教育局建立市级幼儿园课程改革实验基地申报机制，全面推进幼儿园课程改革。各区、县（市）积极建立“行政保障，教研引领”的幼儿园课程改革推进机制，通过组建兼职教研员、建立网格状专兼职学前教育责任督学制度，整体提升幼儿园办学水平。经过专家小组调研，确定10所首批“绍兴市幼儿园课程改革基地园”，力争“点上突破、面上推广”。

【组织“绍兴市幼教名师教学风采展示专场”系列活动】为充分发挥绍兴市幼教名师的辐射带动功能，加强与各地幼教专家名师、骨干教师的交流沟通，共同研讨幼儿园音乐、美术教学，携手促进学前教育事业发展。浙江省中小学名师名校长工作室和绍兴市教育局联合组织开展裘海燕、董秋艳教学艺术展示专场活动，打造绍兴市幼教高素质、强能力的名师队伍。

【尝试特殊教育向学前延伸新机制】树立全纳教育观，积极推进学前“普•特”融合教育试点工作。诸暨市作为全市第一家“普•特”融合教育试点县，在全市范围内择定浣江幼教集团城西幼儿园、店口第一幼儿园、牌头镇中心幼儿园作为学前“普•特”融合教育试点园，划拨专项经费、设立特殊教育资源教室，积极创造条件接收轻度残疾幼儿随班就读，努力提高学前段特殊儿童受教育率。目前，诸暨市城西幼儿园卫星班工作已得到省、市领导的充分肯定。柯桥区柯桥街道中心幼儿园也作为普通幼儿园融合教育试点园，开始师资培训工作，加强学前段融合教育的研究。

义务教育

【概况】2017年，绍兴市有初中138所，在校学生139077人，专任教师11500人；小学335所，在校学生255803人，专任教师15863人；特殊教育学校7所，在校学生935人，专任教师169人。全年义务教育外来务工人员随迁子女在绍入学90029人，其中小学70719人、初中19310人。全市97.5%的义务教育学校成为省标准化学校，居全省第二位。

【实施学区房周转率调控办法】6月，首次实施《绍兴市教育局关于公布城区七街道公办初中、小学招生学区房确认办法（试行）的通知》：凡在2017年7月1日及以后取得产权的学区房，同一套房三年内只确认同一户家庭子女在学区学校就读。

【完善流动人口子女入学办法】6月，首次实施与流动人口新型居住证制度相配套的流动人口随迁子女义务教育入学办法。根据居住证持有人居住年限、就业年限、社会保险缴纳年限等指标的个人量化情况和遵纪守法记录情况，实施不同形式的量化入学办法，对流动人口随迁子女入学实行量化统筹管理。具体条件为:随迁子女及父母双方持有市区公安部门核发的、有效期内的《浙江省居住证》，随迁子女居住证登记地址与父母住所一致；父母其中一方在市区与用人单位依法签订劳动合同或依法持有工商营业执照并实际经营满六个月；父母其中一方在市区依法参加社会保险满六个月；父母在市区有稳定合法住所且实际居住满六个月。

绍兴市义务教育段随迁子女入学情况表

【初中事权管理下放到越城区】2017年，根据《《中共绍兴市委、绍兴市人民政府关于调整市本级与越城区相关事权的实施意见》（绍市委发〔2017〕58号）》精神，市本级将全部公办初中的管理事权下放给越城区，7月，完成教育教学管理事项的交接。具体涉及的学校有：绍兴市第一初级中学教育集团、绍兴市元培中学、绍兴市建功中学、绍兴市长城中学、绍兴文理学院附中、绍兴市文澜中学、绍兴市树人中学、绍兴市昌安实验学校。绍兴市聋哑学校继续由市教育局管理。

【撤销绍兴市永和中学办学】7月，根据市政府部署，撤销绍兴市永和中学办学，实行资产置换，原校舍举办绍兴市永和高级中学，性质民办。首任校长为娄宝海。

【特殊教育】2017年，进一步完善以特殊教育指导中心为核心，特殊教育学校为骨干，随班就读为主体，以送教上门、卫星班建设为补充的特殊教育体系。各区、县（市）义务教育段（6-15周岁）的残障儿童少年入学率均已达到并超过了三年提升计划提出的98%的目标。2.逐步扩大残疾学生接受非义务教育的机会，我市各特殊教育学校积极实施向学前教育和职业高中教育延伸，残障儿童学前教育（3－6岁）入学率为达到77.6%，高中段43.8%。

高中教育

【概况】2017年，绍兴市有普通高中49所，毕业学生29839人，招收新生32225人，年末有在校学生94473人。有中等职业学校20所，毕业学生15865人，招收新生17122人，年末有在校学生49300人。全市初中毕业生升入高中段比例达99.25%。

2017年绍兴市初中毕业生升入高中段教育情况表

【高中学校建设】2017年，新建绍兴一中、嵊州高级中学顺利开学。绍兴一中整体搬迁到位于镜湖高教园区的新校区。原绍兴一中校址按浙江省一级重点中学标准新办公办普通高中——阳明中学招生开学，设计规模为教学班36个，共招生高一新生12班。首任校长周新建。

【实施全市重点特色学科招生】2017年，绍兴一中物理学科、柯桥中学物理学科、春晖中学物理学科、诸暨中学物理学科、嵊州中学物理学科、新昌中学物理学科、鲁迅中学化学学科、诸暨中学生物学科、绍兴一中信息技术学科等9所首批重点特色学科学校实施面向全市招生。重点特色学科招生计划单列，每区、县（市）计划总数不超过20人。若一个区、县（市）内有多校或多门特色学科，每学科的招生计划数由招生学校所在区、县（市）教育行政部门分配并公告。招生录取工作于2017年1月9日顺利完成。

【实施市区普通高中打通招生】2017年，绍兴市教育局出台《绍兴市教育局关于公布2017年市区公办普通高中打通招生实施办法的通知》（绍市教普〔2017〕30号），为加快推动越城区、柯桥区、上虞区普通高中教育资源共享，深化市区普通高中招生制度改革，扩大人民群众的教育选择，2017年起实施市区公办普通高中打通招生。招生学校：越城区、柯桥区、上虞区全部公办普通高中，共19所。其中越城区5所：绍兴一中、阳明中学、稽山中学、越州中学、高级中学；柯桥区7所：柯桥中学、鲁迅中学、鲁迅高级中学、越崎中学、鉴湖中学、钱清中学、豫才中学；上虞区7所：春晖中学、上虞中学、城南中学、崧厦中学、东关中学、丰惠中学、小越中学。计划安排：2017年各校用于打通招生的计划约为中考统招生计划的1/3。中考统招生计划口径：学校招生总计划减去创新班、“保送生”（推荐生、定向生）、特长生等计划后的计划部分。打通招生对象：具有越城区、柯桥区、上虞区公（民）办初中电子注册学籍的应届毕业生（含越城区、柯桥区、上虞区户籍回原籍考生）。

职业教育

【省“三名工程”立项建设】  2017年，在浙江省“中职教育质量提升行动计划”项目创建活动中，上虞区职业教育中心、诸暨市职业教育中心等2所职校新增为浙江省中职名校立项建设单位。至此，绍兴市共有6所职校为浙江省中职名校立项建设单位，并列全省第一。新增5个省级品牌专业和4个优势特色专业立项建设项目，新增5个省中职名师（名师工作室）、5个省中职大师（大师工作室）立项建设项目，累计共有省中职名专业19个，省中职名师（大师）20名。

【市中职内涵提升工程】  2017年，绍兴市继续实施中等职业教育内涵提升工程，全市评出5个名牌专业群、3个优势特色专业、1个示范职教集团、5个教学实训示范工厂（场）、4个校外实习示范基地、4个现代学徒制示范项目、4个德育品牌、4个创新实验室、4个创业基地、11门精品课程、42门优秀选修课教材、10所现代化成校、10个成人教育品牌项目。

名牌专业群（5个）

绍兴市中等专业学校        建筑专业群

柯桥区财经学校            财贸专业群

诸暨技师学院              加工制造专业群

上虞区职教中心            机电专业群

绍兴市交通职业学校        汽修专业群

优势特色专业（3个）

柯桥区职教中心            电梯维修与保养

上虞区职业中专            烹饪

诸暨市职教中心            园林技术（香榧栽培技术）

【承办全省中职学生核心素养培育工作推进会】  11月22日，浙江省中职学生核心素养培育工作推进会在绍兴市上虞区职业教育中心召开。浙江省委教育工作委员会委员、省教育厅副厅长朱鑫杰出席会议并讲话。全省11个地市教育局职业教育分管局长、处长、职教教研室主任、部分县（市、区）教育行政部门职教负责人、学校校长共150余人参加了会议。上虞区副区长章颖芳代表上虞区政府致辞。省教育厅职成教处处长王志泉主持会议。省教育厅职成教处副处长高迎春，省教科院院长朱永祥、副院长程江平等出席会议。绍兴市教育局等3家教育局、上虞区职教中心等4所中职学校做了经验介绍。

【中职高考成绩全省前茅】  2017年绍兴市中职学生升入高校的学生达6742人，占毕业生的46.6%（去年为42%），其中入本科学生426人，高分学生不断涌现，如：建筑专业本科人数全省前五名中，绍兴市有4名；学前教育专业高考全省前十名中，绍兴市占了5名；护理专业高考前十名中绍兴市占有4名。

【技能竞赛全省夺冠】  2017年举行的全国职业院校学生技能大赛中，绍兴市取得9金9银4铜的好成绩，金牌数占浙江省代表队金牌总数的数的27.3%，奖牌数占17.9%，参赛选手100%获奖，金牌数再次蝉联全省第一。绍兴市中等专业学校郑科老师在有着技能界“奥林匹克”称号的第44届世界技能大赛中获得第七名，先后受到国务院总理李克强、浙江省省长袁家军的亲切接见。

【举办第四届职业教育成果展】  5月13日，绍兴市第四届职业教育成果展在市区城市广场举行，来自全市6个县（市、区）代表团的14所中高职院校通过实物及动态展示、展板展示等多种形式，全方位展示了绍兴市职业教育的丰硕成果。同时，也让大家看到了技能型人才正成为教育的一个热点。在开幕式上，“绍兴职成教”微信公众号启动，各职业院校还结合自身的教育教学特点进行了丰富多彩的舞台综艺表演。 

【深入实施产教融合】  2017年4月，成立由行业、企业及职业院校专家组成的机械电子类、现代住建类、交通运输类、纺织服装类、餐饮旅游类、信息经济类、生命健康和生物化工类、文化艺术类、学前教育类等九大类中职专业指导委员会，中职专业指导委员会在市教育局领导下开展工作，秘书处设在绍兴市职业教育教学研究室，委员实行任期制，任期4年。6月，成立了绍兴市商务英语专业职教集团，牵头学校为绍兴越秀外语学校。11月，绍兴市柯桥区职业教育中心成为教育部确定的第二批国家级现代学徒制试点学校，建设周期二年。绍兴市《实施品牌创新战略，打造产教融合样板》的职教改革举措在2017年5月的《浙江政务信息》上刊发，得到成岳冲副省长的批示肯定，要求在全省推广。

【全国青联技能人才界别在绍兴设立首个青年职业技能人才培养平台】 5月12日至14日，全国青联技能人才界别组织委员赴绍兴开展首个青年职业技能人才培养平台启动相关活动。技能人才界别与全国高等职业院校团委书记联席会、绍兴市教育局、共青团绍兴市委就联合设立绍兴市职业技能人才培养平台签订了合作协议；在绍兴市第四届职业教育成果展开幕式上，全国青联常委、技能人才界别秘书长薛志勇代表界别向绍兴市职业教育捐赠100万元，主要用于绍兴市职业技能竞赛集训及奖励等职业技能人才培养体系建设；委员们还先后走进浙江工业职业技术学院、绍兴市中等专业学校开展实地调研，与中高职学生代表面对面交流座谈、分享互动，方文墨代表界别“导师团”接受了绍兴市中等专业学校颁发的导师结对聘任证书；在12月9日下午技能人才培养平台组织了一次旨在励练能力、交流技艺、超越自我、勇攀高峰的全国技能大咖与绍兴中职金牌选手面对面指导交流的座谈会，《掌上绍兴》第一时间以《全国技能大咖与绍兴中职生“面对面”，教你如何走得更远》为题作了报道。

【开展中职教学诊改工作】  贯彻落实浙江省中等职业学校教学诊断与改进工作实施方案，在上虞区职教中心、诸暨技师学院、新昌技师学院（筹）等三所学校为市级教学诊改试点学校，绍兴市中等专业学校、柯桥区财经学校、嵊州市职技校等三所学校为省级教学诊改试点学校的基础上，2017年全市所有省一级职校全部参与教学诊改工作，覆盖面达60%以上。

【省政协到我市开展职业教育专题调研】  今年6月，省政协副秘书长徐向东一行20人前来我市，开展“发展职业教育，助推制造业转型升级”专题调研。省教育厅、省人社厅、市政协、市教育局、市人社局领导陪同调研。调研组参观了绍兴市职教中心的校史展厅、艺术设计展厅、创新创业园区和学校实习基地企业浙江明德微电子股份有限公司等。在浙江工业职业技术学院的调研座谈会上，马成永副局长详实地介绍了我市职业教育的现状、发展态势、存在问题与困难以及将采取的改进举措。省政协副秘书长徐向东代表调研组对我市的中高职教育积极深化改革，开展中外技术合作国际化办学、采用产品教学法、引进德国双元制教学、产教融合工学交替，致力培养大国工匠给予了高度肯定。

【新昌县两职校正式合并】 2017年8月，新昌县机构编制委员会根据《新昌县人民政府关于同意合并新昌县技工学校与新昌县大市聚镇职业中学筹建新昌技师学院的批复》（新政复〔2017〕37号）文件精神，下发《新昌县机构编制委员会关于同意合并新昌县技工学校和新昌县大市聚镇职业中学的批复》（新编委〔2017〕30号），同意将浙江新昌职业技术学校（挂新昌县技工学校牌子）名称调整为新昌县技工学校（挂新昌职业高级中学牌子），同意将新昌县大市聚镇职业中学成建制并入新昌县技工学校（挂新昌职业高级中学牌子）；不再保留新昌县大市聚镇职业中学牌子。调整后，新昌县技工学校（挂新昌职业高级中学牌子）重新核定教职工编制为345名，经费财政全额拨款；领导职数暂定1正5副。至此，全市中职学校数量由21所调整至20所。           

【承办浙江省第五届职成教通讯员培训班暨首届中职校园文学研究高峰论坛】  12月21至22日，浙江省第五届职成教通讯员培训班暨首届中职校园文学研究高峰论坛在柯桥区职教中心举行。本次培训班分为开幕式、颁奖典礼、专家主题报告、采写实践四个环节，形式丰富，内容充实，学以致用，安排周密，来自全省各中职学校、成人文化技术学校120余位通讯员参加了本次培训班。 

高等教育

【概况】2017年，绍兴市有全日制普通高校11所，其中绍兴文理学院、浙江越秀外国语学院、浙江工业大学之江学院、浙江农林大学暨阳学院、绍兴文理学院元培学院、浙江树人大学杨汛桥校区、浙江理工大学科技与艺术学院为普通本科院校（共7所），浙江工业职业技术学院、绍兴职业技术学院、浙江邮电职业技术学院、浙江农业商贸职业学院为高等职业学院（共4所）。在绍高校招收全日制普通高校本、专科新生31803人，在校生达到97345人（其中硕士研究生298人，本科生60305人，专科生、高职生36742人）。有教职工6550人，其中专任教师4431人（获博士学位648人，获硕士学位1975人；获正高职称422人，获副高职称1121人）。高校校园总占地面积537.3万平方米，总建筑面积308.7万平方米；图书馆纸质藏书922.42万册，电子图书773.6万册；计算机48461台；固定资产总值86.85亿元，其中教学、科研仪器设备价值10.1亿元。我市高校数量在全省11个地市中仅次于杭州、宁波，与温州并列第3位，在校大学生总量超过温州，成为浙江省高等教育大市和次中心。

2017年绍兴市高等学校基本情况表

【高校引进与建设】浙江理工大学科技与艺术学院于2017年10月整体搬迁至上虞，建设用地面积约550亩，总建筑面积23.53万平方米。浙江树人大学杨汛桥校区二期建设工程于2017年8月正式启动，工程总用地面积约378亩,规划设计总建筑面积为16万平方米。浙江邮电职业技术学院置换迁建项目一期工程全面完成结构施工，进入装修阶段，二期工程部分项目已并行启动。绍兴职业技术学院二期校园建设工程于2017年11月全面落成并投入使用，二期校园占地200亩，建筑面积15.6万平方米。

【镜湖高教园区】绍兴市镜湖高教园区有入园高校3所，分别是绍兴文理学院元培学院、浙江越秀外国语学院镜湖校区、浙江工业职业技术学院镜湖校区。浙江工业职业技术学院镜湖校区全年投资6728万元，新开工建筑面积2.22万平方米，并顺利完成商贸学院搬迁。

【高校内涵建设】2017年共评审立项市级“实验教学示范中心”13项，“示范实训基地”9项，市高等教育教学改革课题46项，市级重点教材18项，市级精品（在线开放）课程21门，市级大学生科技创新项目80项，市级高等教育课堂教学改革项目120项。绍兴文理学院硕士学位点建设取得重大突破，新增9个学科硕士点，总数达到13个。浙江越秀外国语学院、浙江工业大学之江学院、浙江农林大学暨阳学院入选硕士学位授予权立项建设单位。

【高校意识形态工作】中共绍兴市委宣传部、绍兴文理学院部校共建“马克思主义学院”项目正式落地。成功举办全市大学生寝室文化节、篮球联赛、足球联赛、电影节等活动。绍兴文理学院书院制学生公寓管理模式2017年再获全国学生公寓实践类成果一等奖，成为全国唯一连续两届获此殊荣的单位。

【高校科研】截止2017年，在绍高校不仅实现了国家技术发明奖和国家科学技术进步奖等国家级奖项零的突破，还先后获批16个省级重点学科，17个省级一流学科，5个国家级、24个省级重点专业，22个省级优势专业，3个国家级、71个省级特色专业（新兴特色专业），2个省级重点实验室，13个省级实验教学示范中心，5个国家级、8个省级示范实训基地，1个国家级、6个省级大学生校外实践教育基地。

【绍兴文理学院】更名设置大学工作列入省“十三五”高等学校设置规划。“时政进校园”和“课程思政”工作得到省市领导肯定。3个硕士学位点通过国务院学位中心验收，9个一级学科硕士点通过审核。1个团队成为省首批高校高水平创新团队，1个研究中心遴选为新一轮省哲社重点研究基地。全年获省部级以上项目70项，其中国家级项目21项，在高级别期刊上发表论文73篇。获评市重才爱才先进单位，省高校图书馆先进集体，省国家安全人民防线建设优秀单位和省“治安安全单位”。

【浙江越秀外国语学院】 1个专业列为省“十三五”优势专业，3个专业列为省级特色专业，4个专业排名全国高校前20位。位居中国语言类民办大学排行榜第3位和全国民办本科高校科研竞争力第5位。全年获批9项国家社科基金项目(含1项重点项目),东北亚研究中心成为浙江省2017年度10个国别与区域研究中心之一。国际化总体水平位居全省非硕博院校第2位，与27个国家和地区的119所高校建立了合作关系。学校获评2017年度省级治安安全单位。

【浙江工业大学之江学院】成为省首批应用型试点高校，为绍兴地区唯一入选高校。在中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中名列全国独立学院第五。获全国高校城乡规划学科城市设计课程作业浙江省最高奖、教育部国防教育特色学校，省年度最具潜力官方微博等。1个党建文化品牌入选省高校党建特色服务品牌案例。在中国独立学院科研竞争力评价年度研究报告中列第五位。在省教育厅普通本科高校分类评价中列教学为主型院校第一。

【浙江农林大学暨阳学院】学院荣获第八届梁希林业科学技术奖二等奖1项。《国有林场（苗圃）财务制度》被财政部、国家林业局正式印发实施，游泳课作为必修课开设，获批设立国家职业技能鉴定站。园林、会计学专业列为省“十三五”特色专业。“校地共建网络正能量传播基地”被教育部和中央网信办评为第二届全国高校网络宣传思想教育优秀作品（工作案例）三等奖。

【绍兴文理学院元培学院】办学规模位列在绍4所独立学院的第1位。毕业生用人单位回访满意度位居全省独立学院第2名。拥有省级重点专业1个，省“十二五”新兴特色建设专业3个，省“十三五”新兴特色建设专业1个。与日本武藏浦和日本语学院深入开展“3+1日本名校升硕”项目。学生科技竞赛荣获国家级以上奖项5组，省级奖项89组，总成绩名列全省独立学院前茅。学院大学生创业园获评绍兴市人社局唯一一个A类大学生创业园。

【浙江树人大学杨汛桥校区】 新增省级及以上科研项目4项，新增2个两个专业。成功承办第二届中国—白俄罗斯青年国际论坛。被省教育后勤协会、物业管理专业委员会评为美丽校园创建合格单位。获评省师德先进个人1人，省高等学校青年教师教学技能竞赛思政组特等奖1个。与会稽山绍兴酒股份有限公司合作组建绍兴黄酒学院。

【浙江理工大学科技与艺术学院】学院获得国家级奖项14项，省市级奖项39项。毕业生三年创业率位列全省第二。完成1个省一流B类学科年度考核。立项1个省级“十三五”特色专业。组织学生参与学术科研活动，获省三等奖1项。组建38支学生社会实践队伍，获新华网报等50余家媒体150余次报道。接待地方企事业单位累计近千人次，成为上虞区教育交流聚集地。      

【浙江工业职业技术学院】入选浙江省优质高职校建设，成为教育部第二批现代学徒制试点的高职院校。入选省“十三五”优势专业6个，省特色专业5个，省优质校重点建设专业12个，省示范性实训基地5个。获评省教科研先进集体、省优秀高等教育研究机构、省级众创空间。1个专业资源库被列为国家职业教育专业教学资源库（备选）；入选教育部工业机器人领域职业教育项目；再次签约教育部DMGMS数控专业领域校企合作项目。

【绍兴职业技术学院】创办护理专业，弥补了我市大专层次护理人才培养空白。入选省“十三五”优势专业2个，省特色专业4个，省示范性实训基地4个。政行企校合作，成立浙江省通用砂浆研究院、绍兴市智能制造促进中心等省、市级科研机构和社会服务平台，“创新创意工场”入选省级众创空间。获评第二届“全国敬老文明号”先进集体。为全省唯一摘得大学生程序设计赛“七连金”的高职院校。省哲学社会科学规划课题立项数连续三年列全省高职院校第一。

【浙江邮电职业技术学院】1个专业成功入选国家级示范专业点。入选省优势专业1个、省特色专业3个、省示范专业实训基地4个。与绍兴轨道交通公司合作推出“轨道班”。出色完成第四届世界互联网大会、中国电信第二届“通服工匠”杯综合化维护技能竞赛等支撑工作。成功举办“知行杯”中通服职教联盟学生技能大赛，获光网工程竞赛一等奖和承办贡献奖。连续两届全国“互联网+”快递大学生创新创业大赛斩获金奖。

【浙江农业商贸职业学院】成功争创为中华全国供销合作总社示范性高等职业院校和我省唯一的省部共建高职院校。入选省级特色专业3个，省级优势专业1个，省级示范性实训基地4个。1个专业教学资源库入选国家级教学资源库（备选）项目，获批6个新专业。获省文明单位、省无偿献血先进集体、省红十字达标校、省师德先进个人、全国高校思政课教学骨干等多项荣誉。连续三年荣获全省高职思政课教学比赛一等奖。

成人教育

【概况】2017年，绍兴市有市社区教育学院1所，县级社区教育学院6所，其中省级社区教育示范校3所；乡镇成人文化技术学校111所，全部为省级标准化成人学校；有国家级社区教育示范区1个，国家级社区教育实验区1个，省级社区教育示范区1个，省级社区教育实验区6个。全市有从事成人教育专职教师数520人。年内，全市成人学校开展家政培训、新型农民、退役士兵和企业职工等成人非学历培训超102.3万人次。继续开展成人双证制教育培训，2573人通过文化课学习和技能考核，取得成人职业高中学历。

【创建工作】2017年，诸暨市、上虞市创建为省学习型城市，诸暨市浣东街成校等8所省现代化成校创建为省现代化成人学校，柯桥街道成校的文化养老进社区等7个项目创建为省成人教育品牌。至此，全市共有省级学习型城市4个、省现代化成人学校16个、省成人教育品牌14个。

【家政服务】2017年，嵊州社区学院“越乡嫂”家政服务培训品牌成为全省唯一、全国12个“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”之一。

【扫盲工作】2017年，绍兴市计划扫除文盲7200人，截止年底全市已脱盲人数为8970人，其中16-55岁276人、56岁以上8694人，全部完成户籍更新工作。

【开展“全民终身学习周”活动】2017年，绍兴市全民终身学习活动周开幕式在诸暨市召开。本次全民终身学习周活动的主题是“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”，设6个主会场、316个分会场，举办相关活动1094场（次），全市近65万人参与活动，创历年新高。 

民办教育

【概况】2017年，全市有民办高校7所，在校生60460人，占高校在校生总数的62%；民办普通高中16所，在校生35394人，占普通高中在校生总数的37.46%；民办中等职业学校3所，在校生3016人，占中等职业教育在校生总数的6.12%。民办普通初中6所，在校生17514人，占普通初中在校生总数的12.59%。民办普通小学11所，在校生20996人，占普通小学在校生总数的8.2%。民办幼儿园246所，在园学生53221人，占在园幼儿总数的39.19%。

全市民办学校专任教师总数10939人，占专任教师总数的21.31%，其中：民办高校2567人，民办普通中学4496人，民办中职215人，民办普通小学762人，民办幼儿园2899人。

【促进民办教育发展】2017年，绍兴市民间资本投资教育领域超8亿元。市直鉴桥国际学校（暂名）主体建设工程顺利完工，计划2018年招生。越城区与蒙特梭利投资有限公司合作举办的高端民办幼儿园，工程进展顺利，即将结顶，预计2019年春季可开园招生。上虞区中加国际学校（暂名）主体工程已经完成，计划2018年招生。诸暨市扩大民间资本办学试点取得明显成效，吸引社会资本1.5亿多元，新设民办幼儿园3所,诸暨市教育局于2月发文同意由浙江海亮教育投资有限公司举办全日制民办学校海亮艺术中学。

【民办教育建设】全市有经教育部门审批设立的民办教育培训机构826家，其中，越城区193家、柯桥区167家、上虞区62家、诸暨市198家、嵊州市134家、新昌县72家。全市全年累计新批民办教育机构302家，变更65家，终止办学30家。

【民办教育监管】2017年，绍兴市开展民办教育机构专项整治行动，开展联合执法行动131次，出动检查人次1363人；对全市700余家民办培训机构展开全面摸排，查处培训机构365家、占全部民办教育培训机构的52%，取缔299家、占全部民办教育培训机构的42.7%，移交其它部门14家、占全部民办教育培训机构的2%。具体采取了以下措施：一是强化“政府牵头、分级管理、分类治理”三项措施，加大整治力度。二是落实“宣传引导、集中曝光、行风监督”三大行动，营造良好氛围。三是建立“网格管理、行业自治、星级评定、督查问责”四项机制，推进长效管理。四是建立问责机制，实施督查考核。《绍兴市持续推进专项整治行动实现民办教育培训机构长效管理》一文刊登在《浙江政务信息（专报）》上，分管省长批示：绍兴的做法很有成效，请省教育厅调研总结，并予以推广。 

素质教育

【概况】2017年，绍兴市教育系统持续推进素质教育，完善学生综合素质评价体系，加强体育、美育教育，推进中华优秀传统文化教育、劳动实践教育、法治教育、生态文明教育、心理健康教育，减轻学生课业负担。组织开展第八届绍兴市中小学生“我与好书为伴，传承绍兴好家风”读书活动。组织开展绍兴市第四届“校园科学达人” “小小科普讲解员”评选大赛。组织开展“法润绍兴·校园学法崇德”系列活动。契合各个传统节日长效开展“我们的节日”系列活动。

【未成年人思想道德建设】2017年，绍兴市教育局印发《关于加强2017年度未成年人思想道德建设工作的通知》，召开全市未成年思想道德建设工作和文明城市迎检工作会议。开展清明祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼、学习道德模范和身边好人事迹、图说我们的价值观、“浙江好家风”主题演讲比赛等主题德育活动30余个。开展绍兴市第七届“美德少年”评选、表彰和宣传活动。

【提升艺术教育水平】2017年，推进书法教育，举办第四届全国中小学生廉洁文化书法创作邀请赛；主办绍兴市第五届“兰亭奖”中小学生书法大赛和第二届少儿书法百佳展览；9名学生参加省第五届“兰亭奖”中小学生书法现场大赛获3个一等奖，成绩突出，并获优秀组织奖。举办全市中小学生艺术节，优秀节目参加省艺术节展演荣获15个一等奖。组织省艺术特长水平B级测试，全市共有1362名学生参加测试，414名达到B级合格水平。

【大力发展校园足球】2017年，举办绍兴市青少年校园足球体育骨干教师市级专项培训，特邀全市120所省级以上校园足球特色学校的骨干教师参加培训。上虞中学等26所学校申报全国青少年校园足球特色学校，柯桥区成功申报全国青少年校园足球试点县（市、区）；绍兴市文澜中学等40所学校申报浙江省青少年校园足球特色学校。全市共有省级特色学校68所，全国特色学校52所。举办绍兴市首届“梦想杯”校园足球特色学校比赛，共有三千多名运动员参加为期五天的比赛。

【毒品预防教育】2017年，出台了《绍兴市教育局办公室关于印发<2017年毒品预防教育重点工作清单>的通知》（绍市教办〔2017〕32号）。对照《清单》，各职能处室通力协作，全面落实各项毒品预防工作。2017年，全市100%学校开展禁毒宣传教育活动，近50万学生接受禁毒专题教育。今年全市有20万学生参观禁毒教育基地（园地），8万学生参与禁毒教育公益征文活动。中小学积极落实毒品预防教育进课堂进考核进考试；各高校积极推进“禁毒知识进校园”。组织参加全国青少年禁毒知识竞赛，全市445909人参加此次比赛，完成率118.11%，居全省第三。开展市毒品预防教育示范学校的创建工作，不断提升学校毒品预防教育的规范化、示范化水平，目前市级及以上毒品预防教育示范校36所。

【素质教育实践基地建设】2017年，积极开发学生社会实践资源，建成绍兴科技馆、诸暨市米果果、上虞区中华孝德园、东方山水乐园等青少年素质教育实践基地。年内，全市有近5万中小学生走进综合实践基地开展实践活动，市区有3.2万学生在绍兴科技馆绍兴市中小学生科技教育实践基地参加科技实践活动。 

师资管理

【概况】2017年，绍兴市为进一步理顺市本级与越城区相关事权，市本级与越城区相关事权进行了调整。根据《中共绍兴市委  绍兴市人民政府关于调整市本级与越城区相关事权的实施意见》（绍市委发〔2017〕58号），教育系统市本级绍兴市第一初级中学、元培中学、建功中学、长城中学、镜湖中学、文澜中学、树人中学、文理附中、昌安实验学校等9所初中直接划转越城区文教局管理，永和中学编制、人员全部分流到上述9所初中。共计划转编制1180个，划转在职人员共计1133人，离退休383人，共计1561人。市本级只保留高中段学校7所和特殊教育学校1所。2017年，市教育局强化教师队伍党建工作，开展教师“县管校聘”改革，深化职称评审改革，下放中级职称评审权，加大优秀教师引进和评选表彰力度，对在职中小学教师有偿补课进行专项治理。市区教育布局实现优化，管理结构层次清晰，骨干教师梯队建设得到加强。

【出台各领域学校党建文件】 2017年,市委教育工委会同市委组织部出台《关于加强新形势下全市高校基层党组织建设的实施意见》（绍市教工委〔2017〕85号）、《关于加强中小学校党的建设工作的实施意见》（绍市教工委〔2017〕86号）和《关于加强民办学校党的建设工作的实施意见》（绍市教工委〔2017〕87号）的文件, 为加强全市各级各类学校党建工作提供了基本遵循。（撰稿 王泽权）

【理顺基层党组织隶属关系】2017年,按照与教育管理体制相适应、管党建与管业务相结合的原则，采取单独组建、联合组建、就近挂靠等方式建立中小学党组织，实现党组织和党的工作全覆盖。理顺全市中小学党组织隶属关系，将原由乡镇党委管理的中小学校党组织统一移交到市、县两级教育行政部门党组织管理。目前，隶属于市、县两级教育行政部门党组织管理的各级各类中小学（含中职、民办学校）由原来的170所增加到667所，党组织由原来的434个增加到923个,党员由原来的10761人增加到20513人。 

【利用换届之机配强市直学校（单位）党政领导班子】2017年是市直学校党政领导班子换届之年，市委教育工委坚持好班长、好班子、好梯队建设要求，突出政治标准，提拔重用牢固树立“四个意识”、忠诚干净担当的优秀干部。换届中，提任或转任新的重要岗位的学校领导共26人，跨校交流11人。严格落实上级有关中小学校党组织与行政领导成员“一肩挑”和“双向进入、交叉任职”的要求，市直学校、市教育教学研究院均实现校长书记“一肩挑”或党组织书记兼任副校（院）长，校（院）长兼任党委副书记的任职方式。 

【切实加强学校德育工作】把抓好德育工作作为学校党组织重要任务，在全市中小学校建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，要求党组织书记把德育工作抓在手上，推动解决重要问题。市直学校德育工作已全部由学校党组织书记主抓。 

【全面推行“支部主题党日”活动】树立“一切工作到支部”的鲜明导向，全面推行“支部主题党日”活动，规定每月第二周周一作为“支部主题党日”活动日，紧扣中心工作，创新内容形式，突出重点、聚焦主题、突出党味、体现实效，做到有方案、有过程、有总结，实现“支部主题党日活动”全覆盖。柯桥区中国轻纺城小学党总支在全省“支部主题党日”活动现场推进会上作经验介绍。  

【深化中小学职称制度改革】2017年，绍兴市根据省教育厅、省人力社保厅《关于进一步做好中小学教师职称评审工作的通知》精神，进一步深化中小学教师职称改革，坚持放管结合，积极探索学校自主评审，在全省率先将中小学教师、中专、实验、研究系列的中级职称评审权和高级职称推荐权全部下放到市直各校和各区、县（市），相关做法在全省教育人事工作年度会议上作经验介绍。

【名优教师评选与表彰】2017年，新昌中学教师黄林入选国家“万人计划”教学名师。绍兴市第一中学陈合力教师被评为绍兴市杰出创新人才，绍兴市第一中学苏卫军、海亮教育集团寿清英等20名教师被授予“浙江省教坛新秀”称号，80名教师被评为市级教坛新秀。绍兴文理学院许映杰等10位教师获得绍兴市“最美教师”荣誉称号，在绍兴市庆祝第33个教师暨最美教师风采展活动中予以表彰。

【优秀教师引进】2017年，绍兴市教育局积极争取到市人力资源和社会保障局政策支持，放宽条件，加大对优秀教师的招聘和引进力度，组织绍兴一中等7所市直高中段学校赴金华、上海、南京、北京、杭州等地的“211”和“985”重点高校招聘新教师。共招聘新教师68名，其中，硕士研究生30名，本科生38名，来自上海交通大学、浙江大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、国立台湾大学等国内一流高校和伦敦大学学院等国外知名高校的毕业生26名。 

 【县管校聘改革试点全面实施】2017年，绍兴市教育局总结2016年嵊州市先行试点的工作经验，在全省率先全面开展中小学教师“县管校聘”管理改革试点工作，实现了所属区、县（市）和直属学校全覆盖。全市共有219所学校、17605名教师参加，各超编学校成功减员343人，跨校交流教师共599名，相关做法得到分管副省长批示，嵊州市被教育部列入国家第二批改革示范区。 

【专项治理在职中小学教师有偿补课】2017年，绍兴市教育局继续开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作，不断加大对有偿补课的查处力度。一是持续推进民办教育培训机构专项整治行动，2017年全市开展联合执法行动131次，对全市700余家民办教育培训机构展开全面检查，共查处培训机构365家，取缔299家，移交其它部门14家，对其中8家涉及在职教师有偿补课的培训机构进行了约谈；二是对有令不行、有禁不止、顶风违纪的有偿补课行为，发现一起，查处一起，曝光一起，绝不姑息，并坚持“一案双查”，对履职不力的，追究主要领导和相关责任人的责任。2017年全市共查处了12起有偿补课行为，对违规的12名教师作出了通报批评、考核降级、取消评优评先资格、扣减奖励性绩效工资、教师资格证暂缓注册、调离岗位等处理，有效遏制了有偿补课的高发态势。 

【在职教师专业发展培训进修】2017年，绍兴市在浙江省教师培训管理平台注册的教师达44792名，全年完成培训4436652学时。全市有10958人次参加新一轮教师专业发展90学分及以上集中培训。绍兴名师高级研修班、绍兴市第四轮名师名校长培养对象培训班、市直学校新教师上岗培训班、全市“英国剑桥大学在职英语教师课程”培训班等相继开设。中职教师专业发展培训势头良好，全市选课教师达2778人，占在职教师总数的89.73%，人均完成培训102.81学时。绍兴市中小学心理健康教育指导中心指导各县（市、区）开展中小学心理健康教育教师B证、C证培训工作，先后组织B证考试 1场，137 名教师参加培训和考试，C证考试14场，约4110名教师参加培训和测试。 

教育设施

【概况】2016年,绍兴市投入普通中小学教育技术装备经费2.19亿元,生均投入442.8元，生均累计教育技术装备资产为3340.97元。全市普通中小学装备计算机13.24万台，计算机总值达4.7亿元，网络及外部设备总值1.27亿元，多媒体教学设备总值2.5亿元。全市普通中小学生机比为3.74:1，其中中学为3.73:1，小学为3.75:1，有效生机比为5.1:1（按使用时间在7年以内且能够满足当前教育教学要求的计算机计算）。全市535所中小学拥有校园网，占中小学校总数的97.63%，其中中学100%、小学96.42%。全市中小学校共有17970套多媒体设备，其中普通教室有13102套多媒体设备，普及率为100%。

2017年绍兴市普通中小学办学条件情况表（一）

单位：平方米

2017年绍兴市普通中小学办学条件情况表（二）

2017年绍兴市中等职业学校办学条件情况表（学校产权）

【教育技术装备规范和安全管理】绍兴市下辖县（市、区）100%成为省级教育技术装备规范管理示范县区，率先成为省级教育技术装备规范管理示范县区“全覆盖”的地市。2017年，越城区、柯桥区、嵊州市、新昌县完成学校网站的集群化统一管理，降低了学校网站的安全风险及运维成本。全市70%以上的中小学校初步建成了具备统一县域认证功能的无线校园网，有效构建了移动学习支持环境，其中市直、越城区、柯桥区、新昌县无线建设初步覆盖范围已达100%。

【信息化建设】根据《浙江省教育计算机网升级扩容方案》要求，实现了省—市专网连接提速达到2.5G带宽。绍兴教育专网建设很好地承载了全市各级各类教育管理和教学应用业务数据流量。积极主动与三大通讯公司签订教育信息化发展战略合作，与优秀的智慧教学平台开展教学应用实验深度合作，创建以无线网络、移动终端、大数据分析等新技术支撑的智慧教室，为智慧教学活动的开展提供了基础平台。2017年成立了绍兴市小学和初中移动终端教学应用联盟，创设“绍兴智慧课堂建设论坛”，定期举行建设与应用探究研讨。越城区北海小学教育集团、柯桥区华舍中学、上虞区实验小学、嵊州市剡山小学、私立诸暨高级中学5所学校全面通过浙江省第二批数字校园示范校建设验收。

【智慧教育应用】2017年，鲁迅小学教育集团的“百草园”数字课程成功创建全国首批教育信息化优秀应用案例“20佳”（全省唯一）。柯桥区区域推进教育信息化工作，作为浙江省区域性整体推进唯一典型，在2017年4月全国教育信息化工作会议、全国电化教育馆馆长会议上展示。柯桥区区域智慧教育典型经验“绍兴市柯桥区‘五力’并举，开创智慧教育新时代”，被省教育厅推荐参评全国教育信息化优秀区域应用案例；上虞区实验小学的“传承‘虞舜’文化，培育现代‘舜童’”，被省教育厅推荐参评全国基础教育信息化优秀应用案例。

【专用教室建设】至2017年底，全市普通中小学校拥有各类实验室2442个.其中实验室1710个，教学设备资产合计1.3亿元；创新实验室295个，教学设备资产合计1.27亿元；学科教室1316个，教学设备资产1.27亿元。拥有各类功能教室6402个，教学设备及用房配套器材设施资产合计2.2亿元。全市建有创新实验室的学校占30.1%，建有学科教室的学校占44.8%。全市普通高中创新实验室覆盖率达到90%，中小学创新实验室、学科教室创建比例达到30%。绍兴市树人小学的“中国印”金石文化创新实验室、上虞中学的创意多米诺工场获浙江省示范创新实验室。

【资源建设与应用】2017年，全市有12所学校成为浙江省数字教育资源应用实践基地学校。其中，上虞区城北实验中学以让学生拥有“四有十会”为方向，推广应用成效明显，在此项目162所学校考核中位列第一。在省特色教师空间项目中，全市有28名教师获得此项目的建设补贴。在省微课程开发活动中，推荐的27个微课程21个被省里征集，其中4个微课程被评为“省级精品微课程”，同时绍兴市电化教育馆获得优秀组织奖。

【教育信息化】在第二十一届全国教育教学信息化大奖赛中，全市5位老师的作品进入现场决赛，占全省的25%。在各单项作品中获全国一等奖5人，二等奖8人，三等奖8人。在全省中小学教师信息技术应用创新大赛中，获一等奖3人，二等奖5人，三等奖4人，全省总成绩排名第二，绍兴市电化教育馆获得优秀组织奖。在浙江省中小学理科实验教学说课比赛中，我市获省二等奖4人，三等奖2人。在全国中小学理科实验教学说课比赛中获一个金奖，一个银奖。在全省初中科学教师实验技能比赛中，我市获得一等奖1个，二等奖1个，三等奖一个，并获得团体第二名。

【网络教学资源开发】在第十八届全国中小学电脑制作活动中，我市荣获一等奖5个，占全省24%，与杭州并列第一。在第十四届全国中小学校园影视评选活动中，仅上虞区就获得一等奖7个，二等奖11个，三等奖9个。 

教育教学研究

【全面深化品质课堂建设】 组织“优秀学科主题教学论文”和各类“专项优秀论文”评比活动，探讨“学科核心问题”、“核心素养培养”等，共评出市级优秀主题论文669篇，其中一等奖134篇，二等奖201篇，三等奖334 篇。实施学科品质课堂研究与评比，共评出市级“品质课堂”录像课436节，其中一等奖111节，二等奖143节，三等奖182节。多载体深化学科课堂教学变革卓有成效，在“一师一优课”录像课省、部级评比中，我市共获得省级优课123节，部级优课70节。在浙江省课堂教学评比中，我市共14个学科获得省一等奖。

【深入推进学科基地培育】  首批市级17个学科培育基地完成认定之后，第二批普通高中学科基地培育工作全面展开。第二批市级学科基地培育对象19个，省级学科基地培育学校4所。围绕基地培育目标，建立了《第二批绍兴市学科基地培育学校工作方案》，并依据方案开展了系列调研、培育、研讨活动。

【启动优秀教研团队评比】 为加强学校教研团队建设，发扬先进，总结推广典型经验，充分发挥学校教研团队在深化课程改革及学校课程建设中的积极作用，启动了全市优秀教研团队的评比活动。目前《绍兴市教科研团队建设评估量表》（二套）已基本成形，可作为区域教科研先进个人和团队考核的重要标尺，2017年首次评比评出市级优秀教研团队54个。

【开展市精品课程、学科课程群建设】 以精品选修课程的征选、评比为载体，推进学校选修课程的开发与实施。2017年，高中段在选送的120门课程评选出市级第七批普通高中精品（推荐）选修课程66门，在省第六批精品课程和省第八批网络课程评比中获省精品课程5门。义务教育段共评出绍兴市级精品课程37门，其中小学段8门、初中段3门获省级精品课程。为积极引导学校加强课程建设的系统性和逻辑性思考，首次推进学科课程群的建设与评比工作，2017年共评出优秀课程群43项，其中高中13项，初中11项，小学20项。

【长三角教科研城市论坛在绍举行】  2017年长三角教科研城市论坛在绍兴成功举行。绍兴市教育局丁初效副局长在学术论坛上做《教科研团队建设与连续性问题研究协同的区域实践》主题报告；绍兴市教科研成果集《教科研创新的实践与探索》由浙江人民出版社顺利出版；论坛特意安排了一天时间介绍教科研绍兴经验和绍兴课堂教学实践。

【多次承办省级研训活动】 2017年我市承办浙江省“疑难问题解决”专题研训活动5次，借助活动推介了绍兴的实践经验与理论思考。特别是浙江省小学拓展性课程“疑难问题解决”专题研训活动，全省各地300余位教研员和骨干教师们参会，会上介绍了绍兴市区域推进“拓展性课程”建设的实践经验，还较为集中地展示了近年来绍兴市省、市两级的精品课程。  

【科学评价引导优质教学】 以考促改，通过评价、统计、分析，从定量、定性的角度进行教学情况分析，引导教师改进教学，提高教学的有效性。高中段组织了全市学考、选考及研讨活动，共有9个学科约22200名学生参加了考试，约2000位老师参加考后的质量分析研讨活动。我市高考选考成绩位于全省前列。初中段继续组织好中考命题工作，在浙江省教育厅组织的初中学业考（中考）试卷质量评价中，绍兴市语文、数学、英语、社会四门学科试卷被评为A等卷，其中语文、数学、英语三科试卷均为相应学科第一名。全省共有12个命题单位提供了60份试卷，其中15份试卷被评为A等，我市获A等卷数量和第一名数量均为全省首位。

【规范提升教师培训工作】 按照层次化规划、课程化设计、项目化管理、课题化推动的思路，不断提升专业培训的品质，2017年较好地完成了省教育厅规定的全市教师专业发展培训任务，并承担了新教师培训、与浙江师范大学教师教育学院合作的“绍兴名师高级研修班”培训（共89位学员）、与绍兴文理学院教育学院合作的“绍兴名师名校长培养工程”第四轮培养对象（共292位学员）培训工作。全市省师训平台注册教师44358人，总计完成培训4314359学时，人均97.26学时；其中市直平台注册教师1725人，总计完成培训99244学时，教师自主选课后实际参训率达55.65%。全市共有7531人次参加新一轮教师专业发展90学分及以上集中培训，其中市直学校参加90学分及以上的人数达217人，已参加90学分及以上集中培训的教师数占应参加的教师数的比例超过45.1%。已完成90学分培训项目2247人，完成率超过50%。学评教满意率有3个单位达到99%以上，其中市直高达99.59%。组织全市中小学教师心理健康教育C证考试14场，4110名通学员过测试；组织心理健康B证培训测试1场，137名教师接受培训并通过考试。

【学生竞赛】2017年，在全国中职技能大赛中，绍兴选手共获取9金9银4铜，金牌数占浙江金牌数的27.3%，参赛选手获奖率100%，金牌总数蝉联全省第一。

【单招单考】2017年，单招单考中，绍兴市中职学校共获4个专业的省高考状元，其中有9所学校的12大类专业分列全省本科上线人数前10强。全市中职总升学率为44.62%，比2016年提高2.5%。

【专指委成立助推中职教育】2017年，绍兴市中职教研室牵头，绍兴市九个专业建设指导委员会相继成立（文化艺术类、学前教育类、机械电子类、汽修类、信息经济类、餐饮旅游类、纺织服装类、生命健康和生物化工类、交通运输类），九个专指委分别以行业、企业、高校和中职相关专家组成，成立后九个专指委开展了首次活动，并已在项目评审、专业调研和师资培训中发挥积极的作用。

【出台绍兴市职业教育教学研究工作指导意见】2017年，绍兴市职教教研室出台了《绍兴市职业教育教学研究工作指导意见》根据文件精神，各教研大组积极开展教师比武、学科研讨等一系列形式多样的活动。如语文教研大组组织了全市语文课例大赛、学生语文核心素养比赛，与宁波等地开展主题教研，并通过网上全程直播的形式向全国辐射，体育教研大组组织了全市中职篮球联赛和首届韵律操比赛，等等。此外，教研室还承办省级教研活动五场次。

【专项调研助力专业建设】2017年，绍兴市中职教研室首次组织电子商务和学前教育专业专项调研，明确两个行业的发展现状和趋势及电子商务、学前教育人才培养定位，初步形成了调研报告。为中职学校电子商务、学前教育专业人才培养方案提供指导意见。

【完善教师比赛机制】2017年，中职教师比赛机制进一步完善。各项教师教学能力比赛均通过学校推荐、县市区层面初选、市级层面公平竞赛，优胜选手集训后代表绍兴市参赛的选拔机制。2017年10位教师代表参加省全国创新杯信息化说课比赛，获得5金4银1铜。绍兴市中职教师参加省专业教师技能比赛，4个专业，共获得3个一等奖，2个二等奖和3个三等奖。

【内涵提升工程继续前行】2017年，由教研室牵头的市内涵提升工程中的五个项目，通过学校申报，第三方专家组织评选，共计评选出市级优秀选修课校本教材42本、精品课程11门，德育品牌4个，创新实验室和创业基地8个。

【师资培训】2017年，职教教研室共组织了教务主任、教研大组长专题培训等11期师资培训，规模达790人次，总学分数为33304，平均学分48.3，完成500人次年培训计划，达到省考核优秀指标。 

语言文字工作

【概况】2017年，绍兴市语言文字工作委员会调整成员，扎实推进区域语言文字规范化创建工作，组织第20届全国推广普通话宣传周系列活动，开展中华经典诵读和大学生汉语能力竞赛活动，完成第三批绍兴方言点的采集整理工作，组织普通话培训测试，全市有1.30万余人次参加普通话水平测试，进一步推广和规范使用国家通用语言文字，推进中华优秀传统文化的传承。

【语言文字规范化工作】 2017年，在总结试点经验基础上，绍兴市语委调整创建规划，完善创建工作方案，指导各区、县（市）抓实抓好语言文字规范化创建规划实施和各项指标的达成。绍兴市派出观察指导组全程指导监督了30个规划乡镇的语言文字规范化评估验收工作，经过预检、评估和回头看三轮检查和整改，30个乡镇均高质量创建成“绍兴市语言文字规范化达标乡镇”，全市语言文字规范化达标乡镇创建率达到47%。

【组织第20届全国推广普通话宣传周活动】2017年，绍兴市第20届全国推广普通话宣传周开幕式在越城区陶堰镇举行。市语委办联合市委宣传部、绍兴日报社、绍兴广播电视总台，在绍兴各家主要新闻媒体上对推广普通话和书写规范字进行宣传报道。市语委各成员单位和市直学校，各县（市、区）通过悬挂宣传标语、张贴海报、发倡议书、发放推普宣传资料、校园网播放推普视频和微信推送等形式，大力宣传《国家通用语言文字法》，宣传说普通话、写规范字的重要意义。

【推进学校中华优秀传统文化教育工作】2017年，绍兴市贯彻落实习近平总书记关于传统文化教育的系列讲话精神，进一步弘扬中华优秀传统文化，以中华经典“诵读讲写”教育活动为抓手，组织开展全市绍兴市第十一届中小学生中华经典诗文诵读大赛、第六届绍兴市中小学教师中华经典诵读大赛和全市第二届大学生汉语口语竞赛，提高师生的国家通用语言文字应用能力和语言文学素养，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

【完成第三批绍兴方言点的调查采集工作】2017年，绍兴市继续开展语言资源保护工作，顺利完成第三批调查点——新昌县的方言原始数据的调查采集工作。面向社会公开招募发音人，严格按要求遴选产生正式发音人和候选发音人名单，通过纸笔记录、录音、摄像等方式，全面调查采集新昌县的方言原始数据，并进行科学整理，调查采集成果纳入浙江省有声语言数据库绍兴库。

【组织开展普通话水平测试】2017年，绍兴市有1万3千余人次参加普通话水平测试，其中学生1万余人，教师、公务员、公共服务行业社会人员等3千余人，全部使用国家普通话水平智能测试系统开展测试（即机测